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课题1 生活中常见的盐（第2课时） 你认识这三种物质吗？试写出它们的化学式。 * 俗名 化学式 主要用途 碳酸钠 制造： 、 、 、 碳酸钙 天然存在的物质有： 1、 建筑材料 2、 、 碳酸氢钠 1、焙制糕点的 2、治疗 【学生活动1】 * 一、几种碳酸盐（碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙） ⒈ 碳酸钠的用途。 玻璃 造纸 纺织 洗涤剂 * ⒉ 碳酸钙的用途。 石灰石——建筑、保健品、日用品的原材料。 大理石——建筑材料。 生石灰 一、几种碳酸盐（碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙） * ⒊ NaHCO3的用途。 发酵粉 * 回顾实验室制取CO2的反应原理 CaCO3 +2HCl== CaCl2 + H2O + CO2↑ * 【学生活动2】 1、比较：CaCO3 、Na2CO3 、NaHCO3的组成有 相同。 2、推理： CaCO3 能与稀盐酸反应： CaCO3 +2HCl== CaCl2 + H2O + CO2↑ Na2CO3和稀盐酸能否反应： Na2CO3 + HCl—— NaHCO3和稀盐酸能否反应： NaHCO3+ HCl—— 一、几种碳酸盐（碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙） * 【实验11-1】 一、几种碳酸盐（碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙） Na2CO3+ HCl NaHCO3+ HCl 现象 分析 结 论 组成里含有 离子的盐，都能 ，生成 。也可以说：能 ，生成 的物质，组成里一定含有 离子。 * 【实验11-1】 一、几种碳酸盐（碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙） Na2CO3+ HCl NaHCO3+ HCl 现象 立即产生大量气泡，澄清石灰水变浑浊 更快产生更多气泡，澄清石灰水变浑浊 分析 碳酸钠与稀盐酸反应生成了CO2 碳酸氢钠与稀盐酸反应生成了CO2 结 论 组成里含有 离子的盐，都能与 反应，生成 。也可以说：能与 反应，生成 的物质，组成里一定含有 离子。 CO2 碳酸根 稀盐酸 稀盐酸 CO2 碳酸根 * 碳酸根离子（即碳酸盐）的检验方法： 取样于试管，加入适量的稀盐酸，若有气体生成，将生成的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，说明样品中含有CO32-，（即为碳酸盐） 应用： 设计实验证明鸡蛋壳里含有碳酸盐 实验操作 实验现象 结论 取少量鸡蛋壳于试管，加入适量的稀盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水 有气泡产生，石灰水变浑浊 鸡蛋壳里含有碳酸盐 * 二、盐的化学性质 （1）盐 + 酸 → 新盐 + 新酸 实验操作 现象 反应的化学方程式 向少量碳酸钠溶液中滴入澄清石灰水 向少量硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液 向少量氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液 学生活动3 产生白色沉淀 产生蓝色沉淀 产生红褐色沉淀 （2）盐 + 碱 → 新盐 + 新碱 * 二、盐的化学性质 学生活动4 判断以下反应能否进行，能的写出反应的化学方程式。 1、铁与硫酸铜溶液 2、铜与硝酸银溶液 3、银与硫酸铜溶液 （3）盐 + 金属 → 新盐 + 新金属 * 小结： 一、碳酸根离子的检验方法： 取样于试管，加入适量的稀盐酸，若有气体生成，将生成的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，说明样品中含有CO32-（即为碳酸盐） 二、盐的化学性质 （1）盐 + 酸 → 新盐 + 新酸 （2）盐 + 碱 → 新盐 + 新碱 （3）盐 + 金属 → 新盐 + 新金属 *