2013年高考物理考前15天冲刺复习方案：第15天(5月23日)　力与运动.docVIP

第15天(5月23日)　力与运动 热点熟记　——写个公式得2分 一、力与物体的平衡 1．重力、弹力、摩擦力的比较 重力 弹力 摩擦力 产生原因 重力是由于地面上的物体受到地球的万有引力而产生 接触 挤压 弹性形变 接触且挤压 接触面粗糙 有相对运动或有相对运动趋势 大小 随地理位置的变化而变化，两极：G＝F万，赤道：G＝ F万－F向，一般情况下，在地表附近G＝mg 弹簧弹力F＝ kx； 其它的弹力利用牛顿定律和平衡条件求解 滑动摩擦力f＝μN，与接触面的面积无关；静摩擦力根据牛顿运动定律或平衡条件求解 方向 方向：竖直向下，但并不指向地心 压力和支持力的方向垂直于接触面指向被压或被支持的物体 沿接触面的切线方向，并且与相对运动或相对运动趋势方向相反 2.力的合成与分解 (1)运算法则：平行四边形定则或三角形定则 (2)常用方法：合成法、分解法、正交分解法 (3)合力与分力的关系；等效替代关系 3．共点力的平衡 1)平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态． (2)平衡条件：F合＝0或 二、力与物体的直线运动 1．匀变速直线运动的基本公式 (1)速度公式：v＝v0＋at (2)位移公式：x＝v0t＋at2 (3)速度与位移关系式：v2－v＝2ax (4)平均速度：＝或＝ 2．牛顿运动定律 (1)牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非有外力迫使它改变这种状态．牛顿第一定律又叫惯性定律． (2)牛顿第二定律：表达式F＝ma ，式中的F为合力． 牛顿第二定律的 “四性”：瞬时性、矢量性、同体性、独立性． (3)牛顿第三定律：作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，同时产生同时消失，同时变化． 应用案例： (1)自由落体运动 v＝gt；h＝gt2；v＝2gh；＝ (2)竖直上抛运动 v＝v0－gt；h＝v0t－gt2；v－v＝－2gh； ＝ 3．匀变速直线运动的两个有用结论 (1) 连续相等时间内的位移差是个恒量：Δx＝aT2 (2) 在一段时间t内的平均速度等于该段时间中点时刻的瞬时速度v＝＝. 三、力与物体的曲线运动 1．曲线运动的条件和研究方法 (1)物体做曲线运动的条件：F合(或a)与v不共线． (2)曲线运动的研究方法：运动的合成与分解，已知分运动的位移、速度和加速度求合运动的位移、速度和加速度，用平行四边形定则．2．平抛(类平抛)运动 (1)速度规律： (2)位移规律： 3．匀速圆周运动 (1)向心力公式：F＝mrω2或F＝m (2)描述运动的物理量间的关系：v＝rω，ω＝，a＝＝rω2＝ωv＝＝4π2f2r. 4．万有引力定律及应用思路 (1)万有引力定律： F万＝G，其中G＝6.67×10－11 N·(m2/kg2) (2)天体运动的向心力来源于天体之间的万有引力．即 G＝ma向＝m＝mω2r＝m 万有引力等于重力＝mg或＝mgh又叫黄金代换． 5．宇宙速度 (1)第一宇宙速度(环绕速度)：卫星环绕地球表面运行的速度，也是绕地球做匀速圆周运动的最大速度，又是卫星的最小发射速度v1＝7.9 km/s. (2)第二宇宙速度(脱离速度)：使卫星挣脱地球引力束缚的最小发射速度，v2＝11.2 km/s. (3)第三宇宙速度(逃逸速度)：使卫星挣脱太阳引力束缚的最小发射速度，v3＝16.7 km/s. 方法巧用　——用个巧法速破题 1．物体受力分析常用的方法 (1)隔离法与整体法 将研究对象与周围物体分隔或将相对位置不变的物体系作为一个整体来分析． (2)假设法 在未知某力是否存在时，可先对其作出存在或不存在的假设，然后再就该力存在与不存在对物体运动状态是否产生影响来判断该力是否存在． (3)注意要点 研究对象的受力图，通常只画出根据性质命名的力，不要把按效果分解的分力或合力分析进去，受力图完成后再进行力的合成或分解． 区分内力和外力，对几个物体的整体进行受力分析时，这几个物体间的作用力为内力，不能在受力图中出现，当把某一物体单独隔离分析时，原来的内力变成了外力，要画在受力图上． 在难以确定物体的某些受力情况时，可先根据(或确定)物体的运动状态，再运用平衡条件或牛顿定律判定未知力． 2．用平衡条件解题的常用方法 (1)力的三角形法 物体受同一平面内三个互不平行的力作用平衡时，这三个力的矢量箭头首尾相接，构成一个矢量三角形；反之，若三个力矢量箭头首尾相接恰好构成三角形，则这三个力的合力必为零．利用三角形法，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识可求得未知力． (2)力的合成法 物体受三个力作用而平衡时，其中任意两个力的合力必跟第三个力等大反向，可利用力的平行四边形定则，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解． (3)正交分解法 将各个力分别分解到x轴上和y轴上，运用两坐标