2013年高考物理二轮复习第1部分专题4第1讲振动 波动（广西）.pptVIP

3 不能正确理解振动图象与波动图象的意义 波动图象是大量质点在同一时刻的集体体现，相当于集体舞的剧照，振动图象是一个质点的运动情况，相当于一个独舞的录像；波向前匀速传播的过程中，介质本身并不随波迁移，波传播的只是振动的形式和振动的能量；注意区分波动图象和振动图象的含义，特别是介质质点的振动方向，在不同图象中判断方法是不一样的，这是很容易混淆的一个知识点；参与振动的介质质点，其做简谐运动的周期、振幅都取决于波源的振动情况． 【答案】　700 m/s 【解析】　试管在竖直方向上做简谐运动，平衡位置是在重力与浮力相等的位置，开始时向上提起的距离，就是其偏离平衡位置的位移，为正向最大位移，因此应选D. 【答案】　D 2．(2012·浙江高考)用手握住较长软绳的一端连续上下抖动，形成一列简谐横波．某一时刻的波形如图4－1－8所示，绳上a、b两质点均处于波峰位置．下列说法正确的是(　　) A．a、b两点之间的距离为半个波长 B．a、b两点振动开始时刻相差半个周期 C．b点完成全振动次数比a点多一次 D．b点完成全振动次数比a点少一次 【解析】　波的图象中相邻波峰间的两质点间的距离为一个波长，且振动开始时刻相差一个周期，所以选项A、B均错误；质点b开始振动的时刻比质点a晚一个周期，因此质点b完成全振动的次数比质点a少一次，所以选项D正确，选项C错误． 【答案】　D x＝0处质元向y轴负方向运动，可知波沿x轴正方向传播，由波的对称性可知，此时x＝0.2 m处的质元在平衡位置且向y轴负方向振动，当此处的质元在平衡位置且向y轴正方向振动时，质元振动为半波长的奇数倍，则x＝0.4 m处质元在开始时刻关于平衡位置的对称位置且运动方向相反，波形图如图中虚线所示，可知A、B、D错，C对． 【答案】　C 【解析】　从图中直接可以看出振幅为0.5 m，A、C错误；从图可看出波长λ＝4 m，波速v＝x/t＝6 m/0.6 s＝10 m/s，得出频率为2.5 Hz，B错误，D正确． 【答案】　D 菜 单 固考基·知识整合 析考点·核心突破 辨误区·易错例析 2013高考二轮专题复习 · 物理（广西专用） 提考能·随堂自测 本小节结束 请按ESC键返回 核心考点 要求 应考策略 弹簧振子、简谐运动、简谐运动的振幅、周期和频率，简谐运动的位移—时间图象 Ⅱ 1.掌握简谐运动的位移—时间图象及简谐运动的特点，如弹簧振子、单摆的振动规律． 2.通过横波的图象分析波动规律．一是利用波长、波速、频率间的关系分析实际问题，二是波动的多解问题． 3.热学部分重点分析压强的微观含义．通过气体状态的变化，利用热力学第一、二定律来解决实际问题. 单摆，在小振幅条件下单摆做简谐运动，单摆周期公式 Ⅱ 振动在介质中的传播——波，横波和纵波，横波的图象，波长、频率和波速的关系 Ⅱ 第1讲　振动　波动 一、简谐运动的规律 1．简谐运动的特征 (1)动力学特征 回复力F＝－kx，x是指物体偏离平衡位置的位移，应从平衡位置指向物体所在位置．回复力的方向跟物体偏离平衡位置的位移方向相反，总指向平衡位置，它的作用是使物体返回到平衡位置．回复力是效果力，由物体受到的沿振动方向的合外力来提供． (2)运动学特征 物体做简谐运动时，其位移、回复力、加速度、速度都随时间按“正弦”(或“余弦”)的规律变化，且周期性相同，具有对称性． (3)能量特征 振动的能量与振幅有关，振幅越大，能量越大，在动能与势能相互转化过程中，总机械能守恒．能量的转化具有周期性，能量转化的周期是位移、回复力、加速度、速度变化周期的二分之一． 2．简谐运动的典型例子 (1)弹簧振子 弹簧振子是一种理想化的模型．水平放置的弹簧振子的回复力是弹力，振动过程中动能和弹性势能相互转化．竖直放置的弹簧振子，回复力是弹力和重力的合力，振动过程中动能、弹性势能以及重力势能间相互转化． 振动图象 波动图象 图象信息 (1)振动周期 (2)振幅 (3)各时刻质点位移 (4)各时刻质点速度及加速度的方向 (1)波长、振幅 (2)任意质点在该时刻的位移 (3)任意质点在该时刻的加速度方向 (4)传播方向、振动方向的互相判定 2．位于坐标原点的波源S产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波，波速v＝40 m/s，已知t＝0时刻波刚好传播到x＝13 m处，如图4－1－4所示．下列说法正确的是(　　) A．波源S开始振动的方向沿y轴正方向 B．t＝0.45 s时，x＝9 m处的质点的位移为零 C．t＝0.45 s时，波刚好传播到x＝18 m处 D．t＝0.45 s时，波刚好传播到x＝31 m处 2 对波动问题的多解产生的原因不理解 波动问题的多解一般是由以下原因造成的： (1)波的传播方向的不确定出现多解． (2)题中所给条件如时间Δt与周