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我和我的影子作文 篇一：《我和我的影子》观后感 《我和我的影子》观后感 “相信自己，缔造自我”，这是我从《我和我的影子》这部话剧中所感悟出来的。 在一所普通的初中里，有一个被叫做木头脑袋的李大米。胆小的他竟在影子的帮助下变成一个顶天立地，充满自信的男子汉:不会写作文的他居然写出了一篇发自内心的作文《我的老虎妈妈》，并得了奖；老是被金豆欺负的他居然对金豆还了手，并以“鸡和狗”的例子和金豆和好；内向的他居然在遭宋小欢排斥的情况下，对小欢提出做朋友的想法，在小欢闷闷不乐的时候，和影子一同寻回大米和小欢的快乐回忆，与小欢和好；胆怯的他居然在班级卫生评比得奖时，撕掉奖状，去向学校坦白作弊的事实。 大米在一系列的事情中慢慢长大，是源于他心底里的那股自信、热情和正义。瞧瞧李大米，再瞧瞧我自己，那怎么能比？ 翻开回忆录，回忆起了我的失败，失败的原因是什么呢？哦？是我的无能？是我的愚笨？还是我的分心？不，是我的不自信。 有一次比赛临近，次日就要集合去“迎敌”了，可我却打了退堂鼓，心想：参赛资料就已经那么难，又有那么多题目，比赛肯定很难，我要是没通过初赛怎么办？我要是考砸了，妈妈会怎么样？老师又会怎么样？她们会不会骂我呀？既然这样，我还是不要去了。说干就干，次日，我窝在家中，放弃了比赛的机会...... 现在回想起来,自己是多么愚昧无知,竟然白白地放弃一次考验自我的机会,那么,现在我就要对你们说： 在有参加比赛的资格时，请不要气馁，不要放弃，把握机会，参加比赛，赛出风格，赛出水平，在学习场上展现自己的风采。不要把来之不易的机会从自己手中白白溜走。 在课堂上，问问自己心里的那个影子，请积极举手，大胆答题，大胆发问，发表自己的真实想法。 在交友、与人相处时，请说出自己的心里话，让对方及时了解自己，避免矛盾，与朋友好好相处，使友谊“天长地久”。 …… 生活中有这样的事情又何止一两件,因为自卑,丧气而与近在咫尺的成功、喜悦擦肩而过,不要犹豫,从此刻开始,相信自己,让每个人在各自的领域里开辟一片新天地。你要相信“三百六十行，行行出状元”，你要相信“天生我材必有用”，你要相信自己是最棒的，你要相信你能信；并且，你要为此付诸努力，你要为此顽强奋斗，你要为此披荆斩棘…… “相信自己，缔造自我”。请记住这句话吧。 篇二：我的 影子 感激我的影子 ——观儿童剧《我和我的影子》后感 五（1）班 张雨晨 指导老师：杨雪华 今天下午，我们在老师的带领下，兴致勃勃地去电影院观看儿童剧《我和我的影子》。 剧中的主人公李大米原本成绩很差，同学们都嘲笑他，连妈妈都说他是“木头脑袋”，甚至连自己都失去了信心，后来在他的影子的帮助下，又有了信心，并且在一次作文比赛中，他写的一篇名叫《亲爱的妈妈》获(本文来自：Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:我和我的影子作文)得了第二名，同学们都对他改变了印象，木头脑袋这个不雅的的绰号成了“金牌小学生”的称号。 看着儿童剧，再想想自己，真是羞愧万分，记得当年，我的语文成绩总是不进步，后来，班上来了一位班主任，钟老师，有一次，钟老师找我谈话：“你的基础那么差，以后放学到老师家来补课。”听到这话，我觉得十分沮丧，就连老师也觉得我成绩差，自卑的我放学来到钟老师家，我一做完作业，钟老师就叫我复习，写作文，有时还叫我默写，错了还要叫我抄四遍！心里总有一丝丝讨厌。可是，出于无奈，只好很不情愿地听她，写啊，读啊，默啊！天天忙个不停。 期中考试了，我的语文竟然考了九十分，得知这可喜的成绩，我万分感激钟老师，原来钟老师都是为了我好，钟老师就是我的影子，我要感激她。 我走出电影院，流下了激动的泪水，心想：只要有信心，就一定能成功，我感激帮助我的同学，感激我的老师，更感激我的影子——钟老师。 篇三：老师是我的影子 老师就是我的影子 观儿童剧《我和我的影子》后感 五（1）班 詹慧美指导老师：杨雪华 今天下午，阳光明媚，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍去张堰电影院观看了儿童剧《我和我的影子》。 剧中的主人公李大米原是一个胆小怕事的人，同学们都嘲笑他，给他取了个外号叫作“木头脑袋”后来在他影子的帮助下，他树立了信息，勤奋学习。他的成绩直线提高，从一个倒数第一的差生变成了门门都好的学生，在一次作文评选中，还得了第二名的好成绩，从此他对生活更充满了信心。 文章给我启迪，在我的成长道路上，我身边有许许多多的影子，老师给我信心，给我帮助，不就是我的影子吗？ 记得前年的一个中午，我和几个同学在操场上练习跳高，绿色帆布的垫子上撒满了汗水也踩满了我们的脚印。王老师给我们拿了一瓶矿泉水，对我们说：“累了吧！喝点水再练吧！”我喝了水感到一阵凉快，又练了起来，我一跳又把杆子给踢掉了，老师便让我们照他的样