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2011年福建高考政治热点分析 2011年3月于泉州 一、福建高考政治主观题的考查方式 1.宏观考查 (10年)运用经济生活的知识,从农民工、家庭主妇和企业家对幸福的看法中任选一种,就实现他们“心中的幸福”提出你的合理建议。(12分) (09年)比较两次应对金融危机的措施,就我国当前采取的不同于应对亚洲金融危机的一项财政措施,说明其经济意义。(12分) 2.中观考查 从政治生活的角度,结合大学生对幸福的看法,谈谈国家怎样才能让人民生活得更有尊严。(10分) 3.微观考查 (1)请运用文化生活的有关知识,谈谈我们应该如何继承和发展中国传统文化。 (2)请从我国政府的基本职能和作用的角度,对“我国政府也应‘无为而治’”的观点加以评析。 (4)请根据辩证法的革命批判精神的要求,分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。 上述两则材料共同说明我国实施哪种基本治国方略?(3分)《防震救灾法》的修订和实施如何体现这一基本治国方略的要求?(7分) (1)结合材料一,说明从民本思想到中国共产党“以人为本”是如何体现人类认识过程的。(12分) (2)有人认为,“民本思想和‘以人为本’的产生都是与当时的社会条件向适应的,其政治运用的目的根本上是一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识,对这一观点加以评价。(8分) (2)运用国际组织作用的有关知识,分析世界银行的投票权改革的意义。(6分) 第二轮复习策略--- “三观共建”,夯实基础 总体思路: 宏观引导构建 中观引领深化 微观自主落实 二、漫谈政治高考热点复习 热点问题复习的思路 高考命题以“问题”立意,以能力考查为重点。“问题”即社会热点和政策重点,据此创设新情境,生成新问题。社会热点问题大致可分为三类: ①人类共同关注的问题(诸如和平与发展、经济全球化、气候与环境问题等) ②我国长期面临的问题(诸如贯彻科学发展观,实施可持续发展战略和科教兴国战略,建设创新型国家,十个统筹等) ③当前的社会热点和政策重点(诸如经济发展的速度和效益、节能减排、物价、分配、住房、就业、教育、社会保障、外贸顺差、人民币升值等) 经济类热点 通胀压力(CPI与PPI )与宏观调控;节能减排目标;经济发展方式转变;城乡统筹;区域规划;三驾马车;企业主体与海外并购; 包容性增长;战略性新兴产业与结构调整;西部大开发; 政治类热点 民族团结教育;制度优势;真实中国论;十七届五中全会;建设学习型政党 文化类热点 上海世博会;广州亚运会;国家教育中长期教育改革和发展规划纲要;文化产业;自主创新与创新型国家;自主招生与教育公平;嫦娥二号;科技发展成果;中华民族精神;郭明义精神与道德楷模(好人)评选; 民生类热点 收入分配制度改革;尊严论与体面观;国富民也富; 外交类热点 中美战略与经济对话;人民币升值;索马里护航与维护行动;坎昆会议与气候变化谈判;中非、中俄、中日、中欧关系;超越日本成为世界第二大经济体但不是第二经济强国(国际责任); 综合类热点 十二五规划;建党90周年;中央经济工作会议;中央农村工作会议;2011年两会;自然灾害; 国内国际 十大新闻 ? 2011年中国七件大事 高考涉及的热点问题通常具有以下几个特征 第一、社会普遍关注的焦点、党和政府工作的重点、理论教学的重点的结合点。 第二、“以我为主”,着眼于我国的实际问题。 第三、以长效性热点为主。 第四、必须有定论。 第五、坚持正确的导向,突出弘扬时代主旋律。 1.建党九十周年 2.《十二个五年规划》 3.加强和改善宏观调控 保障经济平稳健康发展 4.落实科学发展观,转变经济发展方式 5.2011年“两会” 6.中央一号文件 7.青海玉树地震、舟曲泥石流、北方特大旱灾 8.社会主义民主政治建设 9.中美关系的发展 10.建设海峡西岸经济区 1.建党九十周年 2011年是中国共产党建党90周年,《中国的反腐败和廉政建设》白皮书的发布。 预测:这块知识在教材中涉及党的性质、地位、宗旨、领导方式、“三个代表”、特别是以人为本执政为民的执政理念、党内民主建设、科学发展观等是近几年高考的常考点,老师要要帮助学生牢牢记住这些知识点,并学会灵活运用。 2.《十二个五年规划》 2011年是我国第十二个五年规划的开局之年,2011年经济社会发展的各项工作都紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这个主线。 预测:“十二五”规划的内容涉及到经济社会发展的各个方面,因此,在复习时要综合运用所学经济、哲学、政治、文化方面知识,多角度进行分析。 特别注意:
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