院长教育议题理念研究实务时间-文教事业经营研究所-中台科技大学.pptVIP

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  • 2018-04-20 发布于天津
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院长教育议题理念研究实务时间-文教事业经营研究所-中台科技大学.ppt

院长教育议题理念研究实务时间-文教事业经营研究所-中台科技大学

College of Education NPUE 張慶勳 (國立屏東教育大學 教育行政研究所教授 兼 教育學院院長 ) 教育議題 理念?研究?實務 時間:2013.10.19 地點:中臺科技大學 文教事業經營管理研究所 我是這樣思考的 甚麼是教育議題? What -性質?problem?question? How-決策過程?執行 Why-脈絡?軌跡 Influence -趨勢 ?發展 Definition -廣義?狹義 甚麼是教育議題? 在某一特定時空之下,眾人所共同關心與討論的特定教育問題。此類教育問題有其產生的脈絡背景,或是具有持續性、爭議性,或是聚焦於某一特定議題,而對眾人有深遠影響者。 某一特定時空所發生的教育時事或特定教育問題。 循著思考脈絡所走下去─心中有架構 從這裡切入:以「哲思」為根源,導引出思 維與行動 融合理念、研究與實務 你所關心的教育議題 再次的組織與延伸架構 聚焦特定主題開始研究 以「哲思」為根源,導引出思維的概念架構 與操作技術 形而上-思維、理念;動能的根源;Why 誠於中-態度、專業;軟、硬實力;省思 修為 形而下-操作技術 ;行動方案;How 我的 教育哲思與理念 融合理念、研究與實務 三位一體 共生共存 理念 研究 實務 質性與量化之間 質性研究: 讓資料說話→歸納編碼→分析詮釋→建立理論 量化研究: 以理論為根

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