九年级数学上册 第4章 锐角三角函数 4.1 正弦和余弦教学课件 （新版）湘教版.pptVIP

* 第4章锐角三角函数 九年级数学湘教版·上册 4.1 正弦和余弦 授课人：XXXX 一、新课引入 做一做 画一个直角三角形，其中一个锐角为65°，量出65°角的对边长度和斜边长度，计算 = 与同桌和邻桌的同学交流， 看看计算出的比值是否相等（精确到0.01）. 如下图所示，（1）和（2）分别是小明、小亮画的 直角三角形，其中∠A=∠A′= 65°,∠C=∠C′= 90°. （1） （2） 一、新课引入 小明量出∠A的对边BC=3cm，斜边AB=3.3cm， 算出： 小亮量出∠A′的对边B′C′=2cm， 斜边A′B′=2.2cm， 算出： 一、新课引入 这个猜测是真的吗？ 若把65°角换成任意一个锐角 ，则这个角的对边与斜边的比值是否也是一个常数呢？ 由此猜测：在有一个锐角为65°的所有直角三角形中，65°角的对边与斜边的比值是一个常数，它等于 一、新课引入 二、新课讲解 如图，△ABC和△DEF都是直角三角形， 其中∠A=∠D= . ，∠C=∠F=90°，则 成立吗？为什么？ 二、新课讲解 ∠A=∠D = ， ∠C=∠F= 90° ， ∵ △DEF. Rt ∽ △ABC ∴ Rt 即 ∴ ∴ 二、新课讲解 　　这说明，在有