13.2 电路的组成和连接方式 教案(沪粤版九年级上册).docVIP

教学点滴： 教学目标 1．知道电路的组成，知道通路、开路和短路。 2．会连接简单的电路，并能画出电路图。 3．知道电路的两种连接方式：串联或并联。 4.会连接简单的串、并联电路。 5. 能识别串联和并联的电路，会画出串联和并联电路图。 重、难点 重点：电路连接的两种基本方式：串联和并联；电路图。 难点：短路及其危害；根据实物图或电路图判别用电器的连接方式。 器材准备 两节干电池、开关一个、灯泡两个，导线若干、示教板（插件）、 教学用软件（初中电学实验室）。 教学过程 一．引入新课 展示生活中的一些电路和跟电有关的精彩画面。 上网搜索生活中有关电器线路板，展示电的路径。 对电路知识的学习，我们从最简单的电路入手。 二．进行新课 （一）认识电路 活动一：怎样使一个小灯泡发光？ 明确任务：让灯泡亮起来，并用开关控制灯泡。 注意事项： ①切不可用导线直接把电池两端连接在一起； ②连接电路时，先断开开关，待连接完毕、检查无误后再合上开关。 ③裸线接线方法介绍。 学生实验，教师指导。 电路连好后，让学生代表上台展示自己连接的电路。 引导学生观察电路，思考各元件的作用，共同总结电路的组成： 电源、用电器、开关、导线。 指出各元件的作用： 用电器：利用电来工作。