2017-2018学年人教版高中政治必修四同步练习:第九课唯物辩证法的实质与核心.docVIP

2017-2018学年人教版高中政治必修四同步练习:第九课唯物辩证法的实质与核心.doc

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2017-2018学年人教版高中政治必修四同步练习:第九课唯物辩证法的实质与核心

唯物辩证法的实质与核心 一、选择题 1.随着人类创造财富的速度进一步提升,人们制造垃圾的速度也在空前发展。《全球废弃物管理市场评估》报告显示:100年以后,垃圾年产量将超过4 000亿吨。人类正在采取废物再利用的方式把大多数垃圾变为新的资源。这体现了(  ) 矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体 矛盾双方相互对立、相互分离的趋势 矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化 矛盾双方相互依赖,共处于一个统一体中                  A. B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2017·江苏)在古希腊时期,由造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数的概念的扩大。这主要体现的哲理是(  ) A.主要矛盾和次要矛盾相互转化 B.矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面 C.矛盾是事物发展的源泉和动力 D.主要矛盾在事物发展中处于支配地位 3.部分中国民众对高考仅靠“一把尺子”衡量与选拔人才的模式颇有微词,认为它压制了人才的产生,认为只有“不拘一格”,才能“降人才”;但他们不曾想,如果没有高考这个“格”,也就无法把握人才的标准。所以,选用人才,既要“有格”又要“无格”。从哲学上说,是因为(  ) 既要把握矛盾的斗争性,又要注意矛盾的同一性 既要着重抓住事物的主要矛盾,又不忽视次要矛盾 既要看到事物的共性,又要重视事物的个性 人生的价值在于创造价值 A. B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2017·江西七校联考)下面漫画说明(  ) 吵架需要两个人,停止吵架只需要一个人。 矛盾的同一性寓于斗争性之中 矛盾的斗争性与同一性不可分割 矛盾的斗争性为同一性所制约 矛盾的斗争性推动着事物的发展 A.  B. C.②③ D.①④ 5.空气占有一定的空间,但没有固定的形状和体积,密闭容器中的压缩空气是一种重要的动力源。我国古代劳动人民发明的木制风箱,以及今天广泛使用的汽车气刹、拖拉机气泵、大型空压机等设备,都运用了这一原理。空气压缩原理的广泛应用印证了(  ) A.特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质 B.矛盾的特殊性离不开普遍性,普遍性通过特殊性来表现 C.矛盾的特殊性存在于普遍性之中,普遍性包含着特殊性 D.范围极其广大,矛盾的特殊性和普遍性可以相互转化 6.(2017·安徽马鞍山一模)对于改革试点工作,中央确定基本原则和主要政策,由各地结合本地实际制定具体办法。各地要充分调研、多方论证、周密测算,提出切实可行的试点方案。这段话主要强调了(  ) A.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析 B.矛盾的特殊性寓于普遍性之中 C.矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化 D.矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性 7.扭住“精准”,找对“穷根”,进行靶向治疗,做到精准扶贫、精准脱贫,精准到户、精准到人,以期脱贫攻坚见其效、见长效,不断提高脱贫效果的可持续性。这说明不断提高脱贫效果的可持续性要(  ) 抓住矛盾的主要方面,集中力量解决重点问题 正视矛盾的客观性,抓住问题的核心 攻克主要矛盾,将措施落实到位 充分认识矛盾的特殊性,坚持客观与主观的具体的历史的统一 A. B.②③ C.②④ D.③④ 8.下图《放生》蕴含的哲理是(  ) 放 生 A.矛盾的同一性寓于斗争性之中 B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 C.主次矛盾在一定条件下相互转化 D.矛盾的主次方面在一定条件下相互转化 9.俗话说“退一步海阔天空”,可俗话又说“往前一步是幸福,退后一步是孤独”。这给我们的哲学启示是(  ) A.要用发展的观点看问题 B.要坚持具体问题具体分析 C.矛盾双方在一定条件下相互转化 D.两点论和重点论是统一的 10.人非圣贤,孰能无过,健全激励机制和容错纠错机制意义重大。要让“容错”成为改革创新的“护身符”与“发动机”,我们应该有的哲学思考是(  ) 坚持两点论,既要鼓励改革创新又要敢于包容各种错误 把握矛盾的对立统一,要在“容错”过程中及时“纠错” 坚持共性与个性的统一,坚持民主集中,反对拍脑袋决策 坚持具体问题具体分析,要明确“容错”的界限、级别和对象 A. B.③④ C.①③ D.②④ 11.(2017·宁夏银川模拟)加强改革顶层设计和总体规划,重点解决体制性障碍和深层次矛盾,全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看,以上论述(  ) 运用了科学的系统优化方法 把握了矛盾主次方面的辩证统一 坚持了重点论和两点论统一 强调了整体功能是部分功能之和 A. B.①④ C.②③ D.②④ 12.“是药三分毒”,几千年前中国人就已经认识到了中药的毒副作用。中医讲究辨证施治,强调因病、因症、因人的个性化治疗,如用清热解毒的中药,体内的热毒已清已解,就应该停止使用,否则就会

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