2017-2018学年语文八年级上册(语文版,遵义)课件:20.湖心亭看雪.ppt

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2017-2018学年语文八年级上册(语文版,遵义)课件:20.湖心亭看雪

20 湖心亭看雪 语文版 八年级上册 作者简介 张岱(1597—1679),山阴(今浙江绍兴)人,字宗子、石公,号陶庵,蝶庵居士,散文作家,作品风格擅长写景和表现士大夫的闲情逸致,文笔清新活泼,趣味盎然,他的代表作品有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《石匮书》。 写作背景     张岱出身于仕宦之家,明亡以前未曾出仕,一直过着布衣优游的生活。明亡以后,他曾参加过抗清斗争,后来消极避居浙江剡溪山中,专心从事著述。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后。书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘往事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。其著书旨趣及以“梦”名书之由。我们读《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》,在欣赏其雅洁优美的散文形象的同时,常常感到有一层梦幻般的轻纱笼罩其上,使意境显得深杳而朦胧。这是历史投下的阴影,它反映了这位明末遗民作家的思想弱点,也赋予了他的文风以特有的色彩。 相关常识 关于湖心亭: 湖心亭,位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。 拏( ) 更定( )  毳衣( ) 雾凇( )   沆砀( ) 一芥( ) 崇祯( ) 铺毡( ) 喃喃( ) 更有此人( ) 强饮( ) 字词注音 ná ɡēnɡ cuì sōnɡ hànɡ dànɡ jiè chónɡ zhēn zhān nán ɡènɡ qiǎnɡ 古今异义 1.余住西湖 (古义:我 今义:剩下) 2.余强饮三大白而别 (古义:竭力,尽力 今义:勉强) 3.余强饮三大白而别 (古义:酒杯 今义:常用为跟“黑”相对的颜色) 白 大 余强饮三大白而别 上下一白 (白色) (酒杯) 大喜曰 余强饮三大白而别 (副词,非常) (形容词,跟“小”相对) 一字多义 一 绝 长堤一痕 上下一白 (副词,全) (数词,一) 湖中人鸟声俱绝 佛印绝类弥勒 (消失) (极) 一词多义 词类活用 1.大雪三日 (名词作动词,下雪) 2.拥毳衣炉火 (名词作动词,“带着火炉”) 3.客此 (名词作动词,“客居”) 文言句式 判断句:  是金陵人(“是”表判断)  省略句:  见余,大喜曰(省略了主语“两人”) 课文朗读 1.找出记叙的要素。 时间 地点 人物 事件 崇祯五年十二月,大雪三日的更定时分 西湖湖心亭 作者、两个金陵人(舟子、小童) 看雪 2.记叙看雪的背景、时间、天气有何作用? 写不一般的纪年方法、不一般的时间、不一般的天气,都是突出“独”字。“独”,不仅强调数量(只有自己一人),更写出了作者与众不同的心态与情趣。 充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随波逐流事物生活方式。 3.作者在湖上看到了怎样的雪景? (1)雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。 (2)为长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 品读课文 1.作者是如何评价张岱的? “莫说相公痴,更有痴似相公者!” 2.文中哪些地方让你看出“相公痴”? (1)“是日更定”——说明时间早。 (2)“十二月”“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”——说明这是冬季最冷的时候,而且大雪连下了三日,天就更冷了,西湖上什么声音都消失了,一片寂静,没什么好看的,按理说,应是躲在家里,围着火炉取暖,作者偏偏此时去赏雪,可见他的“痴”。 “湖中人鸟声俱绝” 听觉 写出了大雪后西湖空旷、肃杀、冷寂的景象,湖山封冻,人鸟瑟缩不敢外出,不敢作声,连空气仿佛也冻结了。突出大雪的威严。 “独往湖心亭看雪” 说明张岱是独自一人挑这么冷的天的凌晨去湖心亭去看雪的,可见他的“痴”,表现出他不为严寒的雅兴和超凡脱俗的情趣。 反映文人雅士的清高孤傲。 文中还有一句话可以表现他的故国之思?找一找是哪句?如何体现的? “崇祯五年十二月”,纪年的方法多种,如年号纪年,干支纪年、公元纪年等,当时已是清朝,他偏偏选用明朝的年号来纪年,就说明他身在清朝却还念念不忘明朝。

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