人教版八年级下册 第十六章 二次根式 单元检测.docVIP

二次根式单元检测 选择题 计算的结果是（ ）。 A. －3 B. 3 C. －9 D. 9 若二次根式有意义，则x的取值范围为（ ）。 A. x≥2 B. x≠2 C. x＞2 D. x＝2 下列二次根式中，最简二次根式是（ ）。 A. B. C. D. 下列根式中，与是同类二次根式的是（ ）。 A. B. C. D. 下列计算中，正确的是（ ）。 A. B. C. D. 计算的结果为（ ）。 A. B. C. 3 D. 5 化简的结果是（ ）。 A. B. C. D. 下列计算错误的是（ ）。 A. B. C. D. 填空题（共7小题每题4分，共28分） 计算的值是_____。 化简：＝_____。 已知最简二次根式与是同类二次根式，则a的值为_____。 在实数范围内分解因式：＝______。 比较大小：_______。 当1＜x＜4时，＝______。 x，y分别为的整数部分和小数部分，则＝______。 解答题 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 已知是不大于20的整数，求整数x的值。 已知x为奇数，且，求的值。 （5分）已知，求边长为a，b的等腰三角形的周长。 （5分）若x，y为实数，且，求的值。 如图，在矩形ABCD中放两张面积分别为4和2的两张正方形纸片，问矩形ABCD至少有多大面积没有被盖住？ 二次根式单元检测答案 选择题 计算的结果是（ B ）。 A. －3 B. 3 C. －9 D. 9 若二次根式有意义，则x的取值范围为（ A ）。 A. x≥2 B. x≠2 C. x＞2 D. x＝2 下列二次根式中，最简二次根式是（ B ）。 A. B. C. D. 下列根式中，与是同类二次根式的是（ A ）。 A. B. C. D. 下列计算中，正确的是（ D ）。 A. B. C. D. 计算的结果为（ C ）。 A. B. C. 3 D. 5 化简的结果是（ D ）。 A. B. C. D. 下列计算错误的是（ D ）。 A. B. C. D. 填空题（共7小题每题4分，共28分） 计算的值是___2___。 化简：＝。 已知最简二次根式与是同类二次根式，则a的值为___3___。 在实数范围内分解因式：＝。 比较大小：___＜___。 当1＜x＜4时，＝___3___。 x，y分别为的整数部分和小数部分，则＝___5___。 解答题 （1） （2） （1）解：原式＝2 （2）解：原式＝ （3） （4） （3）解：原式＝ （4）解：原式＝ （5） （6） （5）解：原式＝6 （6）解：原式＝ 已知是不大于20的整数，求整数x的值。 解：根据题意得≤20， ∴0≤12x≤400 ∴0≤x≤， ∴整数x为0，3，12，27。 已知x为奇数，且，求的值。 解：∵， ∴6≤x＜9， 又∵x为奇数， ∴x＝7， ∴原式＝＋＝8＋ （5分）已知，求边长为a，b的等腰三角形的周长。 解：由得， ∴，解得， 3×2＋2＝8， 2×2＋3＝7， ∴周长为7或8。 （5分）若x，y为实数，且，求的值。 解：∵， ∴，， ∴原式＝＝＝。 如图，在矩形ABCD中放两张面积分别为4和2的两张正方形纸片，问矩形ABCD至少有多大面积没有被盖住？ 解：∵矩形ABCD中两张正方形的面积分别为4和2， ∴边长分别为2和， ∴矩形长为2＋，宽为2， ∴没有被盖住的面积为：（2＋）×2－（4＋2）＝。