(上课用)8.2液体地压强ppt+flash课件题材.pptVIP

二、液体的压强 1、通过实验记住液体压强的规律。 2、学会用压强计测量压强，会推理并记住液体压强的公式。 3、会用液体压强的规律解释生活中的现象。 4、知道什么叫连通器，知道船闸的工作原理。 学习目标 （1） （2） 方案1 方案2 探究液体内部的压强 想一想 潜水员在深浅不同的水域 为什么要使用不同的潜水服 修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，以便承受水压，为什么？ 想一想 你现在能解释吗？ 中考试题 1. （09河池市）龙滩水电站位于红水河上游的河池市天峨县境内.该水电站堪称世界级工程，建成后正常蓄水位400m， 如图22是大坝的截面图，大坝被建成“上窄下宽”的形状，主要是考虑到水对坝体侧面有 ，并且随深度的增加而 ． 2．(09株洲)在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图9所示。随着瓶内水面的不断下降，可以观察到的现象是 ；这个实验表明 。 （09温州）18．小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据： 据表中信息，判断小明研究的问题是 A.液体压强与液体深度的关系 B．液体压强与液体密度的关系 C．液体压强与液体温度的关系 D．液体压强与气压的关系 中考试题 3．下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据． (1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。； (2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①____________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．②_______________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的． 公式推导步骤: 1.这个液柱的体积:V=Sh 2.这个液柱的质量:m=ρV=ρSh 3.这个液柱有多重？对平面的压力是: F=G=mg=ρgSh 4.平面受到的压强 液体压强公式：p=ρgh 研究方法：理想化模型 液体公式的理解和应用 P——液体在任一深度的压强 （Pa) ρ——液体的密度 (Kg/m3) g——常数 9.8N/kg h——深度 液体内部某一位置到上面自由 液面的竖直距离 (m) 4、液体压强的计算公式 p=ρgh 使用注意点（1）h 指的是深度。即从液面到所研究点的竖直距离。 （2）使用时单位要统一 （3）适用于液体产生的压强 1.某水库大坝距库底１５m，当水深为１０m时，坝底受到水的压强是多大？ ２.如图，不同容器A、B中分别盛有深度相同的盐水和水，则液体对容器底部压强的大小关系为：PA PB (填“”、“”、“=”）。 h A B 盐水 水 ３.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强___Pa(g=10N/kg)； 若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”). 3000 小于 思考：下列物体具有什么相同特点？ 连通器：上端开口，底部相互连通的容器 1.连通器的特点： 连通器的原理： 2.连通器的原理： 液体压强的传递 P左 P右 1、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较 （ ） A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法比较 h 甲 乙 2、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对管底部的压强相比较 （ ） A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法比较 C A 巩固与练习 巩固与练习 3.轮船舱底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为0.2米2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（取g=10牛/千克） 解：p = ρ水g h 　　= 1.0×103千克/米3 × 10牛/千克 × 3.5米 　　= 3.5 ×104帕 　F= p s= 3.5 ×104帕× 0.2米2=7000牛 答：需要对挡板施加7000牛的力。