10-11高中化学课时讲练通课件：111 化学反应的热效应（鲁科版选修4）（共72张PPT）.ppt

（5）图中ΔH=______kJ·mol-1。 （6）若已知1 mol SO2(g)氧化为1 mol SO3(l)的ΔH′=-Q kJ·mol-1,则ΔH_____ΔH′,Q_____99（填“＞”、“＜”或“=”）。 【思路点拨】（1）理解化学反应的热效应、焓变、化学键以及物质能量之间的关系。 （2）分析清楚图像含义以及与以上四者之间的关系。 【自主解答】（1）因ΔH=-99 kJ·mol-1＜0，故为放热反应。 （2）分析图像，纵坐标为能量变化，横坐标为反应过程，则A代表起始能量（即反应物的总能量），C代表终态能量（即生成物的总能量）。 （3）从化学键的角度分析化学反应的实质是旧化学键的断裂和新化学键的生成，故E代表破坏旧键吸收的能量，F表示形成新键释放的能量，ΔH表示破坏旧键吸收的能量与形成新键释放的能量差即反应的热效应。 （4）ΔH=生成物的总能量-反应物的总能量，由于E值改变时A和C并不发生变化，故对反应热无影响。 （5）图中ΔH应表示2 mol SO2(g)在完全转化为 2 mol SO3(g)时的焓变，即ΔH=-99 kJ·mol-1×2= -198 kJ·mol-1。 （6）比较ΔH大小时，要连同“+”、“-”比较，类似于数学上的正负数比较，如果只比较反应放出或吸收热量多少，则只比较数值大小，与“+”、“-”无关。由题意可知SO3的状态不同，则反应的ΔH也不相同。因为SO3（g)在转化为SO3（l）时会放热，即1 mol SO2(g)生成1 mol SO3(l)释放的能量比生成1 mol SO3(g)释放的能量多，即Q＞99，但ΔH＞ΔH′。 答案：（1）放热 （2）反应物的总能量 生成物的总能量 （3）断裂旧键吸收的能量 形成新键释放的能量 2 mol SO2(g)完全氧化为2 mol SO3(g)时的焓变 （4）无影响 （5）-198 (6)＞ 知识点一：化学反应的热效应 1.下列对化学反应的认识错误的是（ ） A.必然伴随着能量的变化 B.必然引起物质状态的变化 C.会产生新的物质 D.会引起化学键的变化 【解析】选B。本题考查对化学反应本质、现象及对能量变化的认识。化学反应的本质是旧化学键的断裂和新化学键的生成，表现是有新物质生成，故C、D项正确；化学反应不一定引起物质状态的变化，如H2+Cl2====2HCl，故B错误；由于断裂旧化学键吸收的能量与形成新化学键释放的能量不相同，故化学反应必然伴随能量变化，A项正确。 2.下列变化中，属于吸热反应的是（ ） ①液态水汽化 ②将胆矾加热变为白色粉末 ③浓硫酸稀释 ④KClO3分解制O2 ⑤生石灰跟水反应生成熟石灰 ⑥CaCO3高温分解 ⑦CO2+C 高温 2CO ⑧Ba(OH)2·8H2O与固体NH4NO3混合 ⑨C＋H2O(g) 高温 CO＋H2 ⑩Al和HCl反应 A.①②④⑥⑦⑧⑨ B.②④⑥⑦⑧⑨ C.①④⑥⑧ D.①②④⑧⑨ ==== ==== 【解析】选B。化学反应过程中伴随能量的吸收或放出，清楚哪些反应放热，哪些吸热，知道归类。分解反应为吸热反应，②④⑥都是分解反应；①液态水汽化是物理变化，不是化学反应；⑧在教材中专门设有实验，为吸热反应；⑦⑨为吸热反应；③浓硫酸稀释，虽然放热，但不是化学反应；⑤⑩两个反应为放热反应。 3.已知反应X+Y====M+N为放热反应，下列对该反应的说法中正确的是（ ） A.X和Y的总能量一定高于M和N的总能量 B.Y的能量一定高于N C.X的能量一定高于M D.因该反应为放热反应，故不必加热就可以发生反应 【解析】选A。放热反应说明反应物的总能量大于生成物的总能量，故A正确；但无法说明单一反应物与单一生成物的能量大小，所以B、C不正确；放热反应有时需加热才能引发，故D不正确。 4.量热计直接测出的是（ ） A.质量的变化 B.能量的变化 C.温度的变化 D.电流的变化 【解析】选C。根据中和热测定原理Q=-C（T2-T1）知，量热计直接测出的是温度的变化。 知识点二：化学反应的焓变与热化学方程式 5.热化学方程式中，化学式前的系数表示的是（ ） A.分子个数 B.原子个数 C.物质质量 D.物质的量 【解析】选D。热化学方程式中，化学式前的系数只表示物质的量，因此可以是分数也可以是整数，这区别于一般的化学方程式，一般的化学方程式的系数表示的是分子个数和物质的量，因此只能是整数。 6.硅在燃烧时会释放出大量热能，因此曾被考虑用作固体燃料。 已知：1 mol硅晶体中含有2 mol Si—Si键，1 mol SiO2晶体中含有4 m