山东省东营市垦利区郝家镇七年级数学下册 第6章 频率初步 6.3.2 等可能事 件的概率同步练习 （新版）北师大版.docVIP

第六章 概率初步 6.3.2 等可能事件的概率 一、选择题( ) A． B．C． 2.小明和小亮做游戏，先是各自背着对方在纸上写一个正整数，然后都拿给对方看．他们约定：若两人所写的数都是奇数或都是偶数，则小明获胜；若两个人所写的数一个是奇数，另一个是偶数，则小亮获胜．这个游戏（ ） A．对小明有利 B．对小亮有利 C．游戏公平 D．无法确定对谁有利 3.有5个人站成一排，“小亮站在正中间”与“小亮站在两端”这两个事件发生的可能性 ( ) A.相等 B.不相等 C.有时相等，有时不等 D.不能确定 4.某班共有学生36人，其中男生20人，女生16人，今从中选一名班长，任何人都有同样的当选机会，下列叙述正确的是( ) A.男生当选与女生当选的可能性相等 B.男生当选的可能性大于女生当选的可能性 C.男生当选的可能性小于女生当选的可能性 D.无法确定 5.如图，将一个可以自由旋转的转盘等分成甲、乙、丙、丁四个扇形区域，若指针固定不变，转动这个转盘一次（如果指针指在等分线上，那么重新转动，直至指针指在某个扇形区域内为止），如果指针指向四个区域中的某一个,则这个区域的代码获胜,则下列说法正确的是（ ） A.甲与丙获胜的可能性不同 B.丁与乙获胜的可能性不同 C.四个区域获胜的可能性相同 D．无法确定 第5题 第6题 二、解答题”、“=”或“”) 三、解答题 8.甲、乙两同学做掷骰子游戏,骰子是均匀的正方体,六个面分别刻有1、2、3、4、5、6六个数.游戏规定:掷一次2的倍数朝上,甲同学获胜；掷一次朝上的数字大于3则乙同学获胜.你认为这个游戏公平吗？请说明理由. 9.小明和小杰都想去看周末的足球赛，却只有一张球票，小杰提议如下的办法决定到底谁去看比赛：小杰找来了三张扑克牌：红桃2，红桃3，红桃4，背面朝上洗匀后，任意抽出两张，若抽出两张的数字和是奇数，则小杰去；若抽出两张的数字和是偶数，则小明去，你认为这个办法公平吗？如果要公平，你会怎么帮他们两个设计办法 10.小文和小颖做游戏，在两个被6等分的转盘上分别写有数字1，2，3，4，5，6。转动两个转盘，当转盘停止后，如果它们所指向数字之积为奇数，则小文胜，如果两个数字之积为偶数，则小颖胜，试问：这个对双方是否公平？请说出你的理由，你能否将次游戏作适当改动，使得对双方公平？请说出你的想法. 参考答案 1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6. 不公平，对乙方有利 7.= 8. 游戏公平.理由：∵2 的倍数为2、4、6，它们的概率和为;数字大于3的有4、5、6,它们面朝上的概率和为.两种情况机会均等，所以游戏公平. 9. 不公平，因为2+3＝5，2+4＝6，3+4＝7出现两个奇数，一个偶数的可能性，所有说对小杰是有利的，对小明是不利的，是不公平的.若要公平，我们可以把游戏的规则改一下，只用两张扑克牌如：红桃2，红桃3；抽到红桃2小杰去，抽到红桃3小明去，这样就公平了.或者他们还可以用抛掷硬币的方法决定等等. 10.这个游戏对双方不公平，当第一个转盘转出数字为1时，第二个转盘转出的数字1，2，3，4，5，6六种可能，这样在它们的积中有3奇3偶，当第一个转盘转出数字2时，第二个转盘转出的六种可能结果数中，两数之积必全为偶数，因此可以知道，，在两个转盘转出的所有可能结果数应是36种，其中只有9种可能是奇数，27种可能出现偶数，即出现积为偶数的可能比积为奇数的可能大得多，因而此游戏对对方不公平，为公平起见，可将游戏稍作改动，即将“两个转盘停止后所指向的两个数字之积”中的“积”改为“和”即可. 4