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2017-2018学年苏教版选修4 专题1第一单元 化学反应中的热效应(第3课时) 课件(35张)
专题1第一单元第3课时 化学反应热的计算学习目标定位1.理解盖斯定律,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。2.掌握有关反应热计算的方法技巧,进一步提高化学计算的能力。内容索引一 盖斯定律二 反应热的计算与比较达标检测 提升技能一 盖斯定律1.在化学科学研究中,常常需要通过实验测定物质在发生化学反应的反应热。但是某些反应的反应热,由于种种原因不能直接测得,只能通过化学计算的方式间接地获得。通过大量实验证明,不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是 的。换句话说,化学反应的反应热只与反应体系的 和 有关,而与反应的 无关,这就是盖斯定律。相同始态途径终态新知探究2.从能量守恒定律理解盖斯定律从S→L,ΔH10,体系 热量;从L→S,ΔH20,体系 热量。根据能量守恒,ΔH1+ΔH2=0。放出吸收3.根据以下两个反应:C(s)+ O2(g)===CO2(g) ΔH1=-393.5 kJ·mol-1CO(g)+ O2(g)===CO2(g) ΔH2=-283.0 kJ·mol-1根据盖斯定律,设计合理的途径,计算出C(s)+O2(g)===CO(g)的反应热ΔH。 答案根据所给的两个方程式,反应C(s)+O2(g)===CO2(g)可设计为如下途径:ΔH1=ΔH+ΔH2ΔH=ΔH1-ΔH2=-393.5 kJ·mol-1-(-283.0 kJ·mol-1)=-110.5 kJ·mol-1。4.盖斯定律的应用除了“虚拟路径”法外,还有热化学方程式“加合”法,该方法简单易行,便于掌握。试根据上题中的两个热化学方程式,利用“加合”法求C(s)+ O2(g)===CO(g)的ΔH。 答案C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH1=-393.5 kJ·mol-1CO2(g)===CO(g)+ O2(g) ΔH2=283.0 kJ·mol-1上述两式相加得C(s)+ O2(g)===CO(g) ΔH=-110.5 kJ·mol-1。归纳总结盖斯定律的应用方法(1)“虚拟路径”法若反应物A变为生成物D,可以有两个途径①由A直接变成D,反应热为ΔH;②由A经过B变成C,再由C变成D,每步的反应热分别为ΔH1、ΔH2、ΔH3。如图所示:则有ΔH= 。ΔH1+ΔH2+ΔH3(2)“加合”法运用所给热化学方程式通过 的方法得到所求的热化学方程式。加减乘除找出待求方程式中各物质在已知方程式中的位置根据待求方程式中各物质的化学计量数和位置对已知方程式进行处理,得到变形后的新方程式先确定待求的反应方程式??将新得到的方程式进行加减(反应热也需要相应加减?写出待求的热化学方程式1.在25 ℃、101 kPa时,已知:2H2O(g)===O2(g)+2H2(g) ΔH1Cl2(g)+H2(g)===2HCl(g) ΔH22Cl2(g)+2H2O(g)===4HCl(g)+O2(g) ΔH3则ΔH3与ΔH1和ΔH2间的关系正确的是A.ΔH3=ΔH1+2ΔH2 B.ΔH3=ΔH1+ΔH2C.ΔH3=ΔH1-2ΔH2 D.ΔH3=ΔH1-ΔH2 答案 解析关键提醒 第三个方程式可由第二个方程式乘以2与第一个方程式相加得到,由盖斯定律可知ΔH3=ΔH1+2ΔH2。活学活用运用盖斯定律计算反应热的3个关键(1)热化学方程式的化学计量数加倍,ΔH也相应加倍。(2)热化学方程式相加减,同种物质之间可加减,反应热也相应加减。(3)将热化学方程式颠倒时,ΔH的正负必须随之改变。2.已知P4(白磷,s)+5O2(g)===P4O10(s)ΔH1=-2 983.2 kJ·mol-1①P(红磷,s)+ O2(g)=== P4O10(s)ΔH2=-738.5 kJ·mol-1②试用两种方法求白磷转化为红磷的热化学方程式。 答案(1)“虚拟路径”法根据已知条件可以虚拟如下过程:根据盖斯定律ΔH=ΔH1+(-ΔH2)×4=-2 983.2 kJ·mol-1+738.5 kJ·mol-1×4=-29.2 kJ·mol-1热化学方程式为P4(白磷,s)===4P(红磷,s)ΔH=-29.2 kJ·mol-1。(2)“加合”法P4(白磷,s)+5O2(g)===P4O10(s)ΔH1=-2 983.2 kJ·mol-1P4O10(s)===5O2(g)+4P(红磷,s)ΔH2′=2 954 kJ·mol-1上述两式相加得:P4(白磷)===4P(红磷,s) ΔH=-29.2 kJ·mol-1。二 反应热的计算与比较1.已知:①Zn(s)+ O2(g)===ZnO(s)ΔH=-348.3 kJ·mol-1②2Ag(s)+ O2(g)===Ag2O(s)ΔH=-31.0 kJ·mol-1则Zn(s)+Ag2O(s)===ZnO(s)+2Ag(s)的ΔH等于 。-317.3 kJ·mo
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