2018届一轮复习人教版 硫及其化合物 课件（29张）.ppt

知识精讲 极性 非极性 2KMnO4＋5H2O2＋3H2SO4=K2SO4＋2MnSO4＋5O2↑＋8H2O 知识精讲 3．SO3 (1)SO3的熔点为16.8℃，沸点为44.8℃，标准状况下SO3为液态。 (2)SO3是一种______氧化物，有酸性氧化物的通性，与CaO、Ca(OH)2反应的化学方程式分别为： _________ _________，______ __________________， 酸性 CaO＋SO3=CaSO4 SO3＋Ca(OH)2=CaSO4＋H2O 4.H2S(硫化氢）： （1） 无色，有臭鸡蛋气味的有毒气体，在水中溶解度不大，水溶液叫做氢硫酸。 （2）硫化氢是二元弱酸：H2S?H++HS- HS- ?H++S2- 有较强的还原性，能燃烧。 5. Na2S2O3(硫代硫酸钠） 俗名大苏打、海波；易溶于水的白色粉末。在酸性条件可以发生自身的氧化还原反应。 S2O32-+2H+= SO2+S+H2O 真题剖析 1.（2017，卷I，28（1））下列事实中，不能比较氢硫酸与亚硫酸的酸性强弱的是_________（填标号）。 A．氢硫酸不能与碳酸氢钠溶液反应，而亚硫酸可以 B．氢硫酸的导电能力低于相同浓度的亚硫酸 C．0.10 mol·L?1的氢硫酸和亚硫酸的pH分别为4.5和2.1 D．氢硫酸的还原性强于亚硫酸 D 强酸制弱酸，说明亚硫酸酸性大于碳酸，碳酸大于氢硫酸。 导电能力说明溶液中离子浓度的大小 pH大的说明电离出来的H+浓度小。 还原性和酸性没有必然联系。 真题剖析 2.(2017,卷Ⅱ，28节选）II.酸化，滴定：将固氧后的水样酸化，MnO(OH)2被I?还原为Mn2+，在暗处静置5 min，然后用标准Na2S2O3溶液滴定生成的I2（2 S2O32?+I2=2I?+ S4O62?）回答下列问题： …… …… …… （3）Na2S2O3溶液不稳定，使用前需标定。配制该溶液时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶和_ ______；蒸馏水必须经过煮沸、冷却后才能使用，其目的是杀菌、除____及CO2。 （4）取100.00 mL水样经固氧、酸化后，用a mol·L?1Na2S2O3溶液滴定，以淀粉溶液作指示剂，终点现象为________________；若消耗Na2S2O3 溶液的体积为b mL，则水样中溶解氧的含量为_________mg·L?1。 量筒、容量瓶 O2 蓝色刚好褪去 80ab 配制一定物质的量浓度的溶液要用到容量瓶和量筒。 根据得失电子的关系：O2~2I2~4Na2S2O3;可找出参加反应氧气和硫代硫酸钠的关系。 终点是I2恰好反应完时 巩固练习 A Cu与S直接化合生成Cu2S；S与O2反应生成SO2；Fe与Cl2直接化合生成FeCl3 巩固练习 B SO2和CO2都是酸性气体，都能使澄清石灰水变浑浊，但SO2气体具有漂白性、还原性和氧化性，②⑤中通入SO2有遇空气变红棕色的气体生成，且⑤中还有白色沉淀生成，只有①不能鉴别二者。 巩固练习 D 2Fe3++SO2+2H2O= 2Fe3++SO42-+4H+ 4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O 用KSCN溶液检验Fe3+ 总结提升 总结提升 总结提升 2018年高考化学一轮复习 第12讲 硫及其化合物 考纲解读 考纲要求 真题统计 考查形式 1.了解硫单质及其重要化合物的主要性质及应用。 2.了解硫单质及其重要化合物对环境质量的影响。 2017，卷I，28 卷II，28 2015，卷I,8(B) 2014,卷I，13（B、C) 近几年主要以硫（H2S、Na2S2O3）等具有特殊性质的化合物来进行基本理论以及实验探究方面的考查。 预测还会加大硫及其化合物在环境污染及防护方面的考查。 复习目标 重点：1.硫及其化合物的主要性质。 2.硫及其化合物对环境的影响及环境保护。 难点： 硫及其化合物之间的相互转化 双基检测 判断下列说法是否正确，并解释： (1)硫在过量的O2中燃烧可生成SO3 (2)用澄清石灰水可以鉴别CO2和SO2 (3)氯水具有漂白性，SO2具有漂白性，若将SO2通入氯水后溶液的漂白性增强了 (4)浓硫酸与铜加热反应后，铜片有剩余，向反应后的溶液中再加入铁片，会有氢气生成 错误；只能生成SO2 错误；通入之后都有沉淀，无法鉴别。 错误；发生反应：Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4,不再具有漂白性 正确；硫酸浓时才能和铜反应，所以会有硫酸