如何建设学习型教师队伍.docVIP

如何建设学习型教师队伍 ? ? 知识经济社会的到来，科教兴国战略的实施，对承担着为国家振兴建设培养高层次合格人才重任的每一个高校和教师来讲，面临着前所未有的挑战和机遇，高校要在激烈的竞争中求得发展，必须改变旧的不适应新形势要求的管理体制，对学校的管理理念、管理模式进行重构，增强高校的创新能力和竞争能力。高校的创新能力来自于高校自身所拥有的学习能力，而高校的学习能力主要来自于教师的学习能力，将学习型组织建构于教师队伍之中，提高每位教师的学习能力是大势所趋，也是高校提升创新能力和核心竞争力的关键所在。???? 一、学习型教师队伍及其特点学习型教师队伍理念来源于学习型组织，是20世纪90年代以来，在管理理论与实践中发展起来的一种新的组织管理理论。它是一种更适合教师人性发展的组织，它有着崇高而正确的核心价值、信念与使命，通过全体教师创造性的持续学习，培养全新的前瞻性的思维方式，形成组织学习及整体动态搭配的局面，达到深度沟通，努力实现共同愿望；学习型教师队伍能适应不断变化的环境，具有坚韧的生命力与实现梦想的共同力量，不断创新，持续变革，具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效，推动高校可持续发展并完善自身。高校学习型教师队伍具有以下特点：???? （一）学习型教师队伍所进行的是一种创新型的学习学习型教师队伍所进行的是一种启迪智慧、开发悟性、培养能力以及挖掘潜能的学习。