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【教学课件】《化学反应速率与限度(第一课时)》(人教)讲授式教学
* 第二章 · 化学反应与能量 第三节 化学反应速率与限度1 【学习目标】 理解化学反应速率的概念; 学会描述化学反应速率、以及其表示方法、表达式、单位; 学会用化学反应速率进行简单的计算; 使学生初步学会运用化学视角,去观察生活、生产和社会中有关化学反应速率的问题。 NO+CO N2+CO2(无催化剂几乎不反应) 高温 高压 N2 ( g ) + 3H2 ( g ) 2NH3 ( g ) 催化剂 汽车尾气处理 工业合成氨 研究化学反应的条件对日常生活,工农业生产和科学研究有重要意义。 本节主要讨论两点 化学反应进行快慢(反应速率) 化学反应进行程度(反应限度) 在化学实验和日常生活中,我们经常观察到这样的现象:有的反应进行的快,有的进行的慢。 较慢 较快 很慢 很快 石油的形成 定向爆破 牛奶变质 生锈 新概念 不同的化学反应进行的快慢千差万别,快 和慢是相对而言的,我们以上的判断方法 都是定性地描述反应的快慢。而在科学研 究和实际应用中,往往需要定量地描述一 个反应的快慢。 新问题 什么是定性?什么是定量? 例如:我们学过物理都知道: (1)光的传播速度是很快的; (2)光在空气中的传播速度3×108m/s。 定性描述 定量描述 新问题 那么化学上又是如何定量地判断一个化学反应的快慢的呢? 学科链接 在物理中我们是如何定量地判断一个物体移动速度快慢的? 用速度来描述:单位时间内物体移动的距离的大小 v = △s △t 一、化学反应速率 1、化学反应速率的含义(定性): 化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢的一个物理量。 定性:观察反应物消失的快慢或生成物出现的快慢.如:Mg、Zn分别与同浓度的盐酸反应,有何现象? 甲、乙两容器都在进行A→B的反应,甲容器每分钟减少了4molA,乙容器内每分钟减少了2molA,则甲容器内的反应速率比乙容器内的反应速率要( ) A.快 B.慢 C.相等 D.无法判断 D 【练习】 2、化学反应速率的表示(定量): 用单位时间(如每秒,每分,每小时)内某种反应物浓度的减小或生成物浓度的增大(即浓度的变化量)来表示。 思考: 化学反应速率常用的单位是什么? 计算表达式呢? 注意: 浓度是指“物质的量浓度”而不是质量分数,单位常用mol/L. 3、化学反应速率常用的单位: mol/(L·min)或mol/(L·s) 其他形式:mol·L-1·min-1或mol· L-1·s-1 某一物质的化学反应速率的计算式为: 试根据以上计算式推出v的单位是什么? 在某一化学反应中,反应物B的浓度在5s内从2.0mol/L变成0.5mol/L,在这5s内B的化学反应速率为____________。 0.3mol/(L·S) 0.3mol/(L·S) 例1:某反应物在1min内减少了1mol/L,用该物质浓度的变化来表示的化学反应速率为: 例2:在2L的密闭容器里进行某反应,反应5S后生成物C物质的量增加了4mol,则5S内反应速率 浓度的改变量 经历的时间 = 1mol/L 1min =1mol/(L·min) 物质的量改变量 ×经历时间 = 4mol 2L =0.4 mol/(L·s) 容积 ×5S 4、化学反应速率的计算: 例题1:一个5L的容器中,盛入8.0mol某气体反应物,5min后,测得这种气体反应物还剩6.8mol,这种反应物的化学反应速率为_______________。 0.048mol·L-1·min-1 0.048mol·L-1·min-1 例题2:在2L密闭容器中,在一定条件下进行合成氨的反应3H2+N2 2NH3,先加入H2和N2各2mol,反应经2min后,测得N2的物质的量浓度为0.8mol/L。求各物质的化学反应速率是多少? 解: 3H2 + N2 2NH3 2L 起始量 2min内变化量 终态量 1 mol/L 1mol/L 0mol/L 0.8mol/L 0.2mol/L 0.6mol/L 0.4mol/L 0.4mol/L 0.4mol/L VN2= VNH3= VH2= 思考?用不同物质表示同一化学反应的速率,数值上
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