【苏教版·通用】2013版高中化学全程复习方略课件：10.3常见物质的制备（共81张PPT）.ppt

(3)实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色，该同学据此判断，上述实验确有CaH2生成。 ①写出CaH2与水反应的化学方程式_____________________。 ②该同学的判断不正确，原因是_______________________。 (4)请你设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象___________________________。 (5)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是_____________________________________________。 【解题指南】解答本题时注意以下三点： (1)实验目的是用氢气和钙反应制备氢化钙，应先制得干燥纯净的氢气； (2)根据药品的性质选择合适的仪器，确定实验步骤； (3)氢化钙能与水反应，注意防止与水蒸气接触。 【解析】(1)制备氢化钙需要用纯净干燥的氢气与钙反应，用稀盐酸与Zn反应制备氢气，氢氧化钠溶液除去挥发的HCl，用浓硫酸干燥气体，另外末端连接干燥装置防止空气中的水进入装置。需注意洗气时导管长进短出。 (2)加热前要对氢气进行验纯防止发生爆炸，反应完毕后应先停止加热再停止通入气体，所以步骤为：B、A、D、C。 (3)氢化钙能与水反应生成气体，钙也能与水反应生成气体。 (4)验证氢化钙中的氢元素即可，所以可以通入氧气加热，用无水CuSO4检验是否有水生成。 (5)氢化钙为固体，相比氢气来说便于携带又安全。 答案：(1)i→e，f→d，c→j，k(或k，j)→a (2)B、A、D、C (3)①CaH2+2H2O====Ca(OH)2+2H2↑ ②金属钙与水反应也有类似现象 (4)取少量被检物，在加热条件下与干燥氧气反应，将反应气相产物通过装有无水硫酸铜的干燥管，若观察到无水硫酸铜由白色变为蓝色，则为氢化钙，若无此现象，则为钙 (5)氢化钙是固体，携带方便 【互动探究】 (1)在氢化钙与水反应中，水的作用是什么？当生成1 mol 氢气时，转移电子的物质的量是多少？ 提示：在氢化钙中氢为-1价，反应中失去电子做还原剂，水做氧化剂；当生成1 mol H2时，转移1 mol电子。 (2)金属钙的金属性比钠强，为什么与水反应时钙不如钠剧烈？ 提示：钙与水反应时生成的氢氧化钙微溶于水，部分附着在钙的表面阻碍反应的进行，故反应不如钠剧烈。 【变式备选】锰是一种非常重要的金属。KMnO4是锰的重要化合物也是常用的氧化剂，工业上以软锰矿(主要成分是MnO2)为原料制备高锰酸钾晶体。请回答下列问题： (1)KMnO4通常保存在棕色试剂瓶中，下列试剂不需用棕色试剂瓶保存的是___________(填字母代号)。 a．浓硝酸 b.氯水 c.烧碱溶液 (2)KMnO4稀溶液是一种常用的消毒剂。下列物质中消毒原理与其不同的是______(填字母代号)。 a．84消毒液(主要成分是NaClO) b.75%的酒精 c.臭氧 d．双氧水 e.SO2气体 (3)写出在H2O2溶液中加入少量MnO2制取氧气的化学方程式 _______________________________________________。 (4)通常状况下，酸性KMnO4溶液不能与下列物质中的_____反应(填字母代号)。 a．乙醇 b. Na2SO3溶液 c. 环己烯 d. 苯 e. FeSO4溶液 【解析】(1)见光易分解的物质需放在棕色瓶中，烧碱不需要 棕色瓶保存； (2) KMnO4稀溶液的消毒原理是具有强氧化性，75%的酒精和SO2气体的消毒原理是使蛋白质变性； (4)酸性KMnO4溶液具有强氧化性，能与乙醇、Na2SO3溶液、环 己烯、FeSO4溶液反应，与苯不反应。 答案：(1)c (2)b、e (3)2H2O2 2H2O+O2↑ (4)d MnO2 ==== 气体的净化、液体的提纯 1.气体的净化 (1)气体的净化“三”原则。 不减少被净化气体的量，不引入新的杂质，操作简单，易于分离。 (2)气体净化的“五种”装置与“四类”方法。 ①易溶于水或能与水反应不生成其他气体的杂质用水吸收。 如H2(HCl)、N2(NH3)、NO(NO2)(括号内为杂质气体，下同)，可将混合气体通过盛水的a装置来除去杂质气体。 ②酸性杂质用碱性吸收剂、碱性杂质用酸性吸收剂来吸收。 如CO(CO2)，可将混合气体通过盛NaOH溶液的a装置，也可用盛碱石灰的b装置或c装置或d装置来除去杂质。 ③还原性杂质，可用氧化性较强的物质来吸收或转化；氧化性杂质，可用还原性较强的物质来吸收。 例如CO2(CO)，可将