【课件】高中化学人教新课标 必修二3.2《来自石油和煤的两种基本化工原料》(可编辑PPT) .ppt

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【课件】高中化学人教新课标 必修二3.2《来自石油和煤的两种基本化工原料》(可编辑PPT)

第三章《有机化合物》 第二节 《来自石油和煤的两种基本化工原料 》 教学目标 知识与能力 1.探究乙烯分子的组成、结构式; 2.掌握乙烯的典型化学性质,掌握加成反应。3.了解乙烯的制备和收集方法。4.了解苯的组成和结构特征,理解苯环的结构特征。5.掌握苯的典型化学性质。 教学重点:  乙烯的化学性质和加成反应;苯的主要化学性质 教学难点: 苯的分子结构 教学方法: 实验探究、设疑启发、对比归纳等。 思考: 2、除去乙烷中混有的少量乙烯的方法,正确的是( ) A.通入氯气后进行光照 B.通入溴水 C.通入澄清的石灰水 D.点燃 5、制取一氯乙烷最好采用的方法是 ( ) A.乙烷和氯气反应 B.乙烯和氯气反应 C.乙烯和氯化氢反应 D.乙烷和氯化氢反应 6、某烯烃和氢气加成后的产物如图: 7.下列关于乙烯和乙烷相比较的各说法中,不正确的是( )   A.乙烯是不饱和烃,乙烷是饱和烃 B.乙烯能使高锰酸钾酸性溶液和溴水褪色,乙烷则不能 C.乙烯分子中碳碳双键的键能是乙烷分子中碳碳单键的键能的两倍,因此乙烯比乙烷稳定 D.乙烯分子为“平面形”结构,乙烷分子为立体结构 分析:本题考查乙烯、乙烷的结构和性质,乙烯分子中含有碳碳双键,性质活泼,易发生加成反应,遇某些氧化剂发生氧化反应,乙烯分子内键角120°,为平面结构。 8.既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的乙烯,得到纯净乙烷的方法是 A.与足量溴反应       B.通入足量溴水中 C.在一定条件下通入氢气  D.分别进行燃烧 思路分析:乙烷和乙烯均是无色气体,但前者易发生取代反应,后者易发生加成反应,若与足量溴作用,乙烷可以发生取代而生成溴代乙烷,乙烯发生加成生成二溴乙烷,不仅不易鉴别,还会损失大量的乙烯且混入大量的溴蒸汽杂质,显然不合理;若在一定条件下通入氢气,虽可将乙烯转变为乙烷,但通入氢气的量不易控制,很难得到纯净的乙烷;若分别进行燃烧,显然无法再得到乙烷,因此只能选B,因为乙烷不和溴水反应,而乙烯能和溴水发生加成反应而使溴水褪色,且生成的 CH2 –CH2Br为液体。   9.可以用来鉴别甲烷和乙烯, 又可以用来除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是( ) A.混合气通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶 B.混合气通过盛足量溴水的洗气瓶 C.混合气通过盛水的洗气瓶 D.混合气跟氯化氢混合 答: B 解析: 本题易错答A、B (1)分析B因为CH4 + Br2水不反应 发生加成反应生成不溶于水的1, 2—二溴乙烷, 从而使通过Br2水洗气瓶后混合气提纯得到纯净CH4。 (2)A选项为错误答案, 虽然甲烷与酸性高锰酸钾溶液不反应, 乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应, 但乙烯与酸性高锰酸钾反应产生其它杂质气体, 从而不能达到除去杂质的目的。 10.下列关于乙烯的叙述正确的是( ) A.乙烯是组成最简单的烯烃 B.乙烯是无色无味的气体 C.乙烯能发生取代反应、加成反应,但不能发生氧化反应 D.乙烯可发生氧化反应,但只能被酸性高锰酸钾溶液氧化. 11.下列化学变化属于加成反应的是( ) A.乙烯通入溴水 B.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.甲烷与氯气混合并光照 D.乙烯燃烧 12.在下列各组物质中无论以任何比例混合,其密度不变的是( ) A.甲烷和乙烯 B.CO和O2 C.CO和乙烯 D.CO2和丁烷 ①溴代反应 硝化反应 (3)加成反应 注意:苯不能与溴水发生加成反应(但能萃取溴而使水层褪色),说明它比烯烃、炔烃难进行加成反应。 6.下列物质不能使溴水退色的是( ) A. 乙烯 B. 二氧化硫 C. 丁烯 D. 丙烷 7.甲烷中混有乙烯,欲除乙烯得到纯净的甲烷,可依次将其通过下列哪组试剂的洗气瓶( ) A.澄清石灰水,浓H2SO4 B.溴水,浓H2SO4 C.酸性高锰酸钾溶液,浓H2SO4 D.浓H2SO4,酸性高锰酸钾溶液 8.下列物质中,不能使溴水和高锰酸钾酸性溶液褪色的是( ) A.C2H4 B.C3H6 C.C5H12 D.C4H

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