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课后作业 探索新知 (1)用1格表示多个单位量的条形统计图的绘制方法 (2)用不同形式的统计图表示数据 1 课堂探究点 2 课时流程 课堂小结 当堂检测 14天前我们栽的蒜苗生长得如何呢? 第1课时 栽蒜苗(一) 探究点1 用1格表示多个单位量的条形统计图的绘制方法 将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流,并说说准备如何整理数据。 将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。 小组蒜苗14天后的高度统计表 姓名 蒜苗高/厘米 小组蒜苗14天后的高度统计图 在下图中完成条形统计图。 从上图中你发现了什么? 小试牛刀(源于《典中点》) 1.关爱地球,保护环境,人人有责。你做过关爱地球的事情吗?下面是四个同学植树情况的统计表。 完成下面的条形统计图并回答问题。 姓名 笑笑 乐乐 淘气 元元 棵数 6 12 4 16 四个同学植树情况统计图 (1)1格表示1棵不够,用1格表示( )棵。 (2)从图中可以知道哪些信息? 2 我从图中发现元元植树最多,淘气植树最少。 18 16 14 12 10 8 6 4 2 6 12 4 16 2.某市奥迪汽车专营店2017年上半年每月销售汽车情况如下表。 (1)根据统计表完成下面统计图。 月份 1 2 3 4 5 6 数量/辆 90 110 120 140 150 180 1格代表( )辆汽车。 (2)该市奥迪汽车专营店在2017年上半年共销售汽车多少辆? 30 90 110 120 140 150 180 90+110+120+140+150+180=790(辆) 归纳总结: (讲解源于《点拨》) 用条形统计图表示数据,当数据较大时,可以用一格表示多个单位。 小试牛刀(教材P86练一练) 你经常在家里做一些力所能及的家务吗? (1)和同伴交流怎样得到并整理班级同学家务劳动情 况的数据。 (2)下面是四⑴班同学家务劳动情况统计表。 略 你经常在家里做一些力所能及的家务吗? 完成下面的条形统计图。说一说,你用1格表示多少人? 略 作 业 请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。 第2课时 栽蒜苗(一) 探究点2 用不同形式的统计图表示数据 你能根据上表中的数据制作统计图吗? 笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 数量/个 300 600 500 500 700 1200 1000 选择你喜欢的方式,完成下图。 笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 数量/个 300 600 500 500 700 1200 1000 笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 数量/个 300 600 500 500 700 1200 1000 小试牛刀(教材P87练一练) 2012年某城市3月至8月月平均降水情况如下表。 选择你喜欢的方式,根据上表中的数据制作统计图。 (1)左图中的1个 代表多少 毫米的降水量? (2)完成左图。 代表10毫米的降水量 先完成条形统计图,再与同伴交流。你能提出哪些数学问题? 交流略。提出数学问题略。(答案不唯一) 生活中有哪些事情可以通过数据来反映?小组合作选择一个主题进行调查,并将调查的数据在附页4图1中制成统计图。 略 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二
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