人教版六年级下册数学第1课时 数的认识.pptVIP

6 整理和复习 R 六年级下册 你能把学过的数整理成图表来表示吗? 这些数之间有什么联系? 小学阶段我们学习了计数单位和数位? 你还记得都有哪些计数单位和数位吗? 小学阶段我们学习了整数、分数、小数、百分数、负数的读法和写法， 怎样读、写这些数呢? 读、写这些数时要注意什么? 小学阶段我们学习了整数、分数、小数的比较大小的方法。你知道它们是怎样进行比较的吗？ 数的意义及分类 计数单位和数位 数的读法和写法 数的大小比较 复习探究点 数的意义及分类 你能把学过的数整理成图表来表示吗? 这些数之间有什么联系? 探究点 1 按照不同的标准把学过的数分类如下: 自然数 正整数 零 整数 负整数 数 分数(小数) 正整数 0 正数 正分数(正小数) 数 负整数 负数 负分数(负小数) 1．填空。 (1)整数可以分为(　　　　)、(　　　　)和(　　　　)。 (2) 是真分数， 是假分数，那么x可以是(　　　　)。 (3)在-5、0.6、100、0、-1.6、 这些数中，自然数有(　　　　)，负数有(　　　　)，既不是正数又不是负数的数是(　　　　)。 (4) kg表示把(　　)kg平均分成(　　)份，取其中的(　　)份；也可以表示把(　　)kg平均分成(　　)份，取其中的(　　)份。 正整数　 3、4 （选题源于《典中点》） 夯实基础 负整数　 0　 100、0 -5、-1.6 0 1 8 5 5 8 1 2．选择。 (1)圆周率是一个(　　)。 A．有限小数　　 　B．无限不循环小数 C．循环小数　　　 D．无限循环小数 (2)下列各数不能化成百分数的是(　　)。 A．九折 B. km C. D．三成 B　 B　 计数单位和数位 小学阶段我们学习了计数单位和数位? 你还记得都有哪些计数单位和数位吗? 探究点 2 1．个，十，百，…，十分之一，百分之一，千分之一，…都是(　　 　)。 2．不同的计数单位按照一定顺序排列起来，它们所占位置叫做(　 　)。 3．每相邻的两个计数单位之间的进率都为“十”的计数方法叫做(　　 　　)。 计数单位 数位 十进制计数法 数位顺序表如下： 小数点 小数部分 … 亿级 万级 个级 数位 … 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一( 个 ) · 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 3．填空。 7 (1) 的计数单位是(　　)，它有(　　)个这样的计数单位，再添上(　　)个这样的计数单位就是最小的质数。 (2)0.075的计数单位是(　　　　)，它有(　　　)个这样的计数单位。 (3)5.38是由(　　)个1，(　　)个0.1和(　　　)个0.01组成的，其中8在(　　　 )位上，表示(　　　　)。 13 0.001 75 5 3 8 百分位 8个0.01 （选题源于《典中点》） 夯实基础 4．选择。 (1)0.200的计数单位是0.2的计数单位的(　　)。 A．1倍 B．10倍 C．100倍 D. (2)整数最小的计数单位与小数最大的计数单位相差(　　)。 A．0.1 B．0.9 C．0.99 D．9 D B 数的读法和写法 小学阶段我们学习了整数、分数、小数、百分数、负数的读法和写法， 怎样读、写这些数呢? 读、写这些数时要注意什么? 探究点 3 (1)整数 读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照(　　)的读法去读，再在后面加一个(　　)或(　　)字。每一级末尾的0都(　　)，每级中间不管连续有几个0都(　　　　　)。 写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写(　　)。 应注意的问题：0的读法和写法 个级 “亿” “万” 不读　 只读一个零 0 (2)小数 读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作(　　)，小数部分从(　　)向(　　)顺次读出每一个数位上的数字。 写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在(　　)位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 应注意的问题：0的读法和写法 “点” 左 右 个 (3)分数 读法：读分数时，先读( 　　)，再读(　 　 )，然后读(　 　)，分子和分母都按照整数的读法来读。 写法：通常先写(　 　)，再写(　　)，最后写(　　)。 应注意的问题：写分数的时候，分子和分母要上下对齐。 分母 “分