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2013优化指导 第1章 化学计量在化学实验中的应用 2节.ppt

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2013优化指导 第1章 化学计量在化学实验中的应用 2节

第二节 物质的量在化学实验中的应用 一、物质的量浓度 【小题引路】 1.关于0.2 mol·L-1的NaOH溶液,下列说法不正确的是(  ) A.100 mL该溶液中含0.8 g NaOH B.200 mL该溶液与100 mL 0.2 mol·L-1的硫酸溶液反应形成中性溶液 C.100 mL该溶液中约含0.02×6.02×1023个Na+ D.配制含1 L水的该溶液,需NaOH的质量为8 g 解析:100 mL溶液中m(NaOH)=0.1 L×0.2 mol·L-1×40 g·mol-1=0.8 g,含有0.02 mol Na+;配制含1 L水的该溶液,需NaOH的质量不是8 g。 答案:D 【基础梳理】 1.概念 以单位体积溶液里所含溶质B的 来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。 3.注意事项 (1)概念中的体积是 而不是溶剂的体积。 (2)溶质的量是用 来表示的,而不能用固体物质的质量来表示。 (3)以带有结晶水的物质作溶质,在确定溶质物质的量时,用结晶水合物的质量除以 。 (4)溶质是溶液中的溶质,可以指 ,也可以指 或其他特定组合。分析溶质时要注意有关的化学变化。 ①从一定物质的量浓度的溶液中取出一定体积的溶液,其物质的量浓度、质量分数和密度均与原溶液相同。 ②物质的量浓度相同,体积也相同的任何溶液,所含溶质的物质的量相同,但溶质的质量不一定相同。 二、一定物质的量浓度溶液的配制 【小题引路】 2.配制100 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液,下列操作正确的是(  ) A.称取1.06 g无水碳酸钠,加入100 mL容量瓶中,加水溶解、定容 B.称取1.06 g无水碳酸钠,加入100 mL蒸馏水,搅拌、溶解 C.转移Na2CO3溶液时,未用玻璃棒引流,直接倒入容量瓶中 D.定容后,塞好瓶塞,反复倒转,摇匀 解析:称取无水Na2CO3粉末的质量为m(Na2CO3)=0.1 L×0.1 mol·L-1×106 g·mol-1=1.06 g。A项不能在容量瓶中溶解无水碳酸钠;B项不能直接加入到100 mL蒸馏水中溶解;C项未用玻璃棒引流,容易使液体溅出。 答案:D 【基础梳理】 1.实验仪器 (1)当溶质为固体时,应选用 、药匙、烧杯、玻璃棒、 、 、量筒,其中量筒用来量取蒸馏水。 (2)当溶质为液体时,应选用量筒、烧杯、玻璃棒、 、 ,其中量筒用来量取液体溶质和蒸馏水。 2.实验步骤 以配制500 mL、1.00 mol/L NaOH溶液为例。 (1)计算:需NaOH固体的质量为 g。 (2)称量:用 称量NaOH固体。 (3)溶解:将称好的NaOH固体放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解。 (4)移液:待烧杯中的溶液 后,用玻璃棒引流将溶液注入 mL容量瓶。 (5)洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁 次,洗涤液转移到容量瓶中,轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 (6)定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面距瓶颈刻度线1 cm~2 cm时,改用 滴加蒸馏水至 。 (7)摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒摇匀。 (8)分装:将溶液转移入试剂瓶中,贴好标签待用。 操作流程如下图所示: 配制时完全不需要计算水的用量,因此容量瓶不必是干燥的,有少量蒸馏水不影响结果。 有BaCl2和NaCl的混合溶液a L,将它均分成两份。一份滴加稀硫酸,使Ba2+完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-完全沉淀。反应中消耗x mol H2SO4、y mol AgNO3。据此得知原混合溶液中的Na+的浓度(mol·L-1)为 A.(y-2x)/a    B.(y-x)/a C.(2y-2x)/a D.(2y-4x)/a 解析:本题的解题关键是将溶液分成两等份,即每份体积为a/2 L,n(Ba2+)=n(H2SO4)=x mol,n(Cl-)=n(AgNO3)=y mol,根据电荷守恒可知在同一份溶液中:2n(Ba2+)+n(Na+)=n(Cl-)。n(Na+)=(y-2x)mol,所以c(Na+)为[(y-2x)×2/a]mol·L-1,即[(2y-4x)/a]mol·L-1。 答案:D 【规律技巧】解有关物质的量浓度题目的思路: 不管试题如何变化,关键是从已知条件中找出溶质的物质的量(mol)和溶液的体积(L),即可求得溶质的物质的量浓度。解题思路一般有两个出发点:①由“定义式”出发:物质的量浓度定义的数学表达式为c=n/V,由此知,欲求c,先求n及V。②由守恒的观点出发:a.稀释前后“溶质的物质的量守恒”。c浓溶液·V浓溶液=c稀溶液·V稀溶液。b.溶液中“阴、阳离子

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