3月份各教学单位调（代）课情况通报.doc

3月份各教学单位调（代）课情况通报 单位（按开课部门） 调（代）课数量(小节) 财政税务系 1 会计系 10 对外经济贸易系 2 金融系 7 工商管理系 10 信息工程系 3 工程经济系 8 法律系 11 文化传播系 4 外语系 3 韦伯国际学院 1 社会科学教研部 3 体育教研部 0 学校新学期教学工作稳定有序 根据教学计划安排，3月5日，学校2017—2018学年第二学期课堂教学工作全面展开。当天上午，校党委副书记、工会主席王建生，副校长颜敏、王孝俊分别深入龙子湖校区与象湖校区检查新学期开课情况，教务处、团委、学生处、现代教育技术中心等部门负责人一起参与检查。 从开学当天检查情况来看，我校教学工作准备充分、教学设备运转正常，学生整体出勤良好、听课认真，教师精神饱满、授课严谨，整个教学运行井然有序。 开学至今，学校仍然坚持集中检查和日常检查相结合、校督导听课与职能部门检查相结合等途径，深入象湖校区、文化路校区教学一线，进一步加强日常教学督查，有力的推动了良好教风、学风建设。 我校学生在2017年全国大学生数学建模比赛中取得佳绩 近日，2017年全国大学生数学建模竞赛河南赛区获奖名单揭晓，我校学子榜上有名，两支参赛队荣获河南赛区二等奖，四支参赛队荣获三等奖。 全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办。旨在提升学生运用理论知识，借助科学工具，解决实际问题的能力，培养大学生的创新精神、团队意识。 我校共有14支代表队参加了河南赛区比赛。在指导教师团队的精心指导下，经过三天激战，由张宏波老师指导的张菲菲、朱飞燕、郭倩影组成的代表队以及闫德明老师指导的李铭青、王铭基、石宇宸组成的代表队荣获河南赛区二等奖的好成绩。另外，还有四支代表队荣获三等奖。 通过此次参赛，锻炼了队伍，提高了数学建模教学水平，积累了宝贵的教学经验，找到了与先进单位的差距，明确了今后的努力方向。 副校长颜敏深入各教学单位开展调研 3月13日至21日，副校长颜敏在教务处负责人的陪同下，深入龙子湖校区和象湖校区30个教学单位开展调研活动，指导教学工作。 调研中，颜敏分别与各单位领导班子及教学秘书、教研室主任座谈，听取工作情况汇报。各教学单位详细地介绍了本部门的历史沿革、师资力量、专业设置、教学科研、招生就业等基本情况，目前教学工作中遇到的困难与问题及今后的打算。此外，已设有本科专业的学院着重介绍了专业建设计划及建设情况，正在积极着手申报本科专业的院系重点介绍了其设置新专业的必要性与可行性。 颜敏副校长对各教学单位在教学工作中取得的成绩给予了肯定，对大家在座谈汇报中表现出的担当意识、责任意识给予点赞。她表示，学校升本后，转型发展的定位十分明确也十分准确。人才培养是学校最主要、最根本的任务，作为地方性院校，河南财政金融学院要努力为地方经济社会发展服务，努力培养高质量的应用型人才。她强调，各院、系、部是教学工作的第一线，各教学单位应将工作重点放在提高本科教学质量上，积极凝炼学科专业方向，汇聚学术队伍，规范教学管理，强化专业建设，提高人才培养质量。对于目前发展中存在的难题，她希望大家要树立信心，积极面对，与学校同心协力，克服困难，共度难关。 副校长颜敏调研学校实验实训室建设 近日，副校长颜敏在教务处、综合实验实训中心负责人的陪同下，依次走访调研了分布在知理楼、知真楼、知行楼、启慧楼、综合实训中心、行知楼、真知楼的各专业实验实训室，实地考察实验实训室建设和运行状况，检查督导新学期实验室准备情况。 每到一处, 颜校长都详细了解实验教学准备情况,与实验室一线工作人员和相关单位负责人就实验室建设、实验室分布、实验室使用率、实验开出率、实验人员队伍建设、实验教学改革、学生实验项目开设、实验室安全卫生、实验室安全等方面深入交换意见，亲切询问他们工作、学习情况，对老师们为学校发展做出的贡献表示感谢，并鼓励大家取得更好的成绩。她对有关学院合作共建实验室、实验室开放创新等方面给予了充分肯定，同时也对实验教学建设与管理过程中存在的问题提出了意见和建议。她强调，各院系要积极探索如何更好地利用现有实验教学资源，提升学生创新精神与动手实践能力，教务处要积极主动协调院系间的资源共享，提高利用效率。今后，学校将继续加大对实验教学的投入力度，使实验实训室建设对学科建设、实践教学、科学研究形成有力支撑，不断优化实验教学条件，探索实施共建共享机制，促进人才培养质量的进一步提高。 从实验室巡查情况来看，各院系实验教学准备充分，师生精神面貌良好，实验室内外环境整洁。校领导对实验室的各项工作给予了充分肯定。 我校新增八个本科专业 3月15日，教育部公布了2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我校获得备案和