高三生涯发展书撰写.pptVIP

生涯规划书撰写 北京师大附中 心理辅导室 2010 撰写生涯规划书的前提 了解自我 了解我的选择对象（大学、专业） 了解自我 兴趣 性格 价值观 能力 兴趣： 当我做一件事情时 别人觉得很枯燥，我觉得新奇有趣…… 别人可能无法坚持，我一直在坚持…… 别人觉得我很辛苦，我乐在其中…… 当我沉浸在这件事情时，可以忘却其他的烦恼 当我在这件事情上取得一些进展或成功时，那 种喜悦无可替代 …… R现实型人(doer)的特点 喜欢具体的任务 机械、动手能力强 喜欢做体力工作、户外活动 更喜欢与物打交道 技术性行业工作人员 工程师 I研究型人（thinker）的特点 喜欢探索和理解事物 爱分析的 有智慧的 独立的 实验室研究员 科学家 A艺术型人(creator)的特点 喜欢自我表达 富有想象力、创造力 追求美 喜欢多样性与变化性 作家 艺术家 S社会型人(helper)的特点 对人感兴趣 良好的人际交往技能 服务他人 帮助别人解决问题 教师 护士 E企业型人(persuader)的特点 向人推销自己的产品或观点 追寻领导力与社会影响 有抱负，雄心勃勃 言语说服能力强 销售、管理人员 政治家 1943，茶楼伙计，表行学徒； 1945，五金厂、塑胶制品公司推销员； 1948，自筹资金建长江塑胶厂，任经理和厂长； 1972，组建长江实业集团有限公司，就任董事局主席兼总经理，和记黄埔有限公司董事局主席； 从2000年至2007年连续7年位列美国《福布斯》全球十大富豪的显赫位置，2006年又以身家939亿成为香港富豪排行榜的第二位。 C事务型人（organizer）的特点 喜欢有条理、程序化的工作 愿意听从指示 有组织有计划 细致、准确 会计 文秘 性格 江山易改，本性难移 性格对自己现在状态的影响 性格对自己将来生活的影响 比如：外向者，注重广度的工作和生活 内省者，注重深度的工作 性格无好坏之分 价值观 认为最重要的 能力 正确的评价自己的能力 通过自己取得的成绩（各种成绩） 通过他人的反馈和评价 潜能…… “梵高奶奶”常秀峰的画 能力描述 通过具体事件。如：最自豪的一件事 我做过什么 我是怎么做的（遇到什么困难、我是如何克服的等） 我取得了何种结果 了解我的选择对象（大学、专业） 网络搜索——最方便 以北师大心理系为例 实地探访——最直观 人物访谈——最有效 实地探访 我们的优势——北京的学校、外地的学校 国外的学校 校园环境、院系活动和布展等 大学生的真实生活状况 人民大学 传媒大学 人物访谈 大学生的访谈 相关职业人物访谈 大学生访谈 A为什么选择这所学校？该学校最吸引你的是什么? B 该学校优势专业是什么？对于学生来说，学校优势和不足之处都有哪些？（包括硬件和软件上的，比如，体育设施啊、教学水平、住宿娱乐、师资、发展机遇等等） C 该学院都有哪些专业？各个专业的特点和区别？ D 该学院都有哪些课？最有趣的课是什么，一般都讲些什么？ E 该学院的毕业生一般会去什么行业工作？工作环境大概是什么样子的？考研和出国的学生比例是多少？ F 报考该专业对文理科是否有要求？对于北京学生来说，高考分是多少？ G：该学校最有特色或最传统的活动有哪些？ J: 其他任何你感兴趣的问题：比如，对大学生活的感受，等 采访大学生注意事项 1、选择一