人教版八年级下册第十章 浮力第三节 物体的浮沉条件及其应用(共32张PPT).ppt

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人教版八年级下册第十章 浮力第三节 物体的浮沉条件及其应用(共32张PPT)

(3)排水量(m排): 轮船满载时排开水的质量。 F浮= G排= m排g 而 F浮=G物 ∴ m排= m船+m货 本课小结  当F浮<G物时,合力方向竖直向下,物体就下沉. 当F浮=G物时,合力为零,即二力平衡,此时物体将悬浮. 当F浮>G物时,合力方向竖直向上,物体就上浮. 物体漂浮时,F浮=G物. 你会煮元宵么?怎样判断元宵是否已经熟了呢?你能解释一下为什么吗? 第十章 第3节 物体的浮沉条件及应用 1.浸没在水中的木块为什么向上浮起? 2.浸没在水中的石块为什么沉到容器底部? 3.物体在液体中都受到浮力,为什么有的上浮、有的下沉、有的悬浮? 提出问题 物体的沉浮条件1: 一、物体的沉浮条件 物体的沉浮条件2: 物体的沉浮条件3: G F浮 悬浮 F浮=G 物体的沉浮条件4: G F浮 F浮= G 漂浮 1.浮力与重力的关系 悬浮 上浮 下沉 F浮 G F浮 G F浮 G 上浮: F浮>G物 一、物体的浮沉条件 F浮 G 漂浮 漂浮:F浮 = G物 悬浮:F浮 = G物 下沉: F浮<G物 2.物体密度与液体密度间的关系 F浮> G物 上浮: ρ液> ρ物 F浮= G物 悬浮: ρ液 = ρ物 F浮< G物 下沉: ρ液< ρ物 浮力:F浮=ρ液V排g ; 重力:G物=ρ物 V物g ; V排 = V物 一、物体的浮沉条件 根据浮沉条件进行比较 F浮 = G物 漂浮: ρ液>ρ物 V排 < V物 想想做做 将小西红柿放入盛水容器中,向水中加盐,并用玻璃棒搅拌。观察小西红柿在容器中的位置变化。 友情提示:为了更快的观察到实验结果,加盐量至少需要五勺以上哦。 金属锡的密度是7.3 g/cm3,怎样才能让密度比水大的锡漂浮在水中呢? 思 考 把锡压成薄片,包成盒状,使之成为能承载重物的小船,漂浮在水面上。 想想做做 (1)工作原理:在质量不变的情况下,将钢铁做制成空心的轮船,可以排开更多的水,来获得更大的浮力漂浮在水面上。 轮 船 二、浮力的应用 (2)吃水线 表示船浸入水中的深度。 例1:如果一只轮船,它的排水量是10000吨,g=10N/kg, 1.满载时它排开的水重多少牛? 2.它受到的浮力多少牛? 3.排开河水的体积是多大? 例2 一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小 ,它受到的浮力 ;它排开水的体积 。(填变大,变小或不变) 不变 不变 变大 海水 河水 潜水艇 潜水艇的浮沉 工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。 潜艇 二、浮力的应用 潜水艇   我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼,灯笼能腾空而起,飞向天空。 我国古代对浮力的应用 别样的气球 工作原理:内部充有小于空气密度的气体,使它受到的浮力大于重力而升空 二、浮力的应用 气球和飞艇 一.物体的浮沉条件 轮船、密度计、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理。 二.浮沉条件的应用 曹冲称象的故事中,曹冲两次把大象和石头分别放在同一艘船上,并使两次水面在船上所对的刻度相同,这样做是为了保证两次船在水下的 相同,两次的浮力 ,两次的重力 ,两次的质量 ,因此只要称出石块的质量也就知道了大象的质量。 体积 相同 相等 相等

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