人教版初二物理物体的沉浮条件及其应用(西宁中学谢伟正式).ppt

物体的浮沉条件及应用 西宁中学 谢伟 比较海军和陆军的裤子，你发现了什么？ 是什么力让孔明灯飞上天空？ 万吨级轮船为什么能够在海上航行？ 是什么原因让轮船沉没？ 你会让鸡蛋浮起来吗？（探究实验1） （学生分组讨论）1.过程中鸡蛋的重力发生变化了吗？ 2.过程中鸡蛋受到的浮力变化了吗？是什么原因让浮力变化的？ 3.能否利用二力平衡的关系分析过程中鸡蛋受到的重力与浮力的关系？ 水面 G物 F浮 F浮 G物 下沉 上浮 两个过程：（老师点拨） F浮＜ G物 物体下沉 F浮＞G物 物体上浮 三个状态：（老师点拨） F浮=G物 二力平衡 物体漂浮 F浮= G物 二力平衡 物体悬浮 F浮+N=G物 受力分析 物体下沉到水底 G物 F浮 水面 F浮 G物 G物 F浮 漂浮 悬浮 下沉到水底 N 悬浮 上浮 下沉 F浮 G F浮 G F浮 G 上浮： F浮＞G 一、物体的浮沉条件（教师点拨） F浮 G 漂浮 漂浮：F浮 = G 悬浮：F浮 = G 下沉： F浮＜G 你能分清下列物体的沉浮情况吗？（学生分组实验,尽可能的找身边能找到的物品） 注意: (1)观察每一件物体放入水中的沉浮情况。 （2）观察漂浮，下沉的物体侵入水中的体积（阿基米德原理中的V排）与物体自身体积的关系。 （3）能否运用密度知识分析物体密度与液体密度的关系。 （4）能否通过受力分析，二力平衡，阿基米德原理，质量体积密度，重力的关系得出物体的密度与液体密度之间的关系。 水面 G物 F浮 F浮 G物 两个过程：（老师点拨） F浮 G ρ液gV排ρ物gV物 V排=V物 ρ液ρ物 物体下沉 F浮 G ρ液gV排ρ物gV物 V排=V物 ρ液ρ物 物体上浮 三个状态：（老师点拨） F浮= G ρ液gV排=ρ物gV物 V排V物 ρ液ρ物 物体漂浮 F浮= G ρ液gV排=ρ物gV物 V排=V物 ρ液=ρ物 物体悬浮 F浮 G ρ液gV排ρ物gV物 V排=V物 ρ液ρ物 物体下沉到水底 G物 F浮 水面 F浮 G物 G物 F浮 漂浮 悬浮 下沉到水底 N 浮沉条件（教师总结） (1) 漂浮 F浮=G V排V物 ρ液ρ物 (2) 悬浮 F浮=G V排=V物 ρ液=ρ物 (3) 上浮 F浮G V排=V物 ρ液ρ物上浮的最终结果是漂浮 (4) 下沉 F浮G V排=V物 ρ液ρ物下沉的最终结果是沉底 简单的说,浸在液体中的物体的浮和沉,取决于所受的浮力和重力的合力的情况。注意： 1.可以通过改变液体和物体密度来改变物体的浮沉状态。 2.悬浮物体全部浸入;漂浮物体部分浸入。 3.空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度ρ物与液体密度ρ液比较 比一比：看谁做的船最能承重（学生分组实验，每组2张A4纸，利用所学知识做一艘纸船，谁的纸船载的铁钉最多，获胜！） （1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。(漂浮 F浮=G V排V物 ρ液ρ物) （2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排 （3）载重线 轮 船（观看轮船发展的视频） 自制潜水艇（下潜过程中改变了什么？什么没有改变？） 工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。 潜艇 工作原理：靠空气浮力升空 上浮 F浮G V排=V物 ρ液ρ物 内部充有小于空气密度的气体 气球和飞艇（预习课本内容，找出热气球和飞艇的原理和优缺点？） 现在你能用浮力知识解释这几个问题了吗？ 日常生活中的沉浮条件应用：盐水选种 播放盐水选种视频 关注生活，关注物理，请举例沉浮条件与社会生活（煮饺子） （思考）你是聪明的小曹冲吗？ 物体的浮沉条件 应用 上浮 漂浮 悬浮 下沉 农业 军事 气象 其他 F浮G物 ρ 液 ρ物 F浮 G物 ρ 液 ρ物 盐水选种 轮船、潜水艇 热气球、飞艇 密度计（查阅资料） F浮= G物 ρ 液= ρ物 F浮= G物 ρ 液 ρ物 习题1　一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力 ；它排开水的体积 。（填变大，变小或不变）吃水线上升还是下降？排水量为1万吨的轮船，满载时所受的浮力为多少？ 【解析】 轮船浮在海面上，F浮 = G ； 它驶入河里也浮在河面上：F′浮= G 。 ∵ G 不变，∴ F浮不变： F浮 = F′浮 　　　　　 ρ海水 g V排= ρ海水 g V′排，