图形实训大纲.doc

《图形图像处理》实训教学大纲 制定实训教学大纲的依据 《图形图像处理》实训教学大纲是根据上海建桥学院******年**月制定的《 》课程教学大纲的实训教学要求而制定。 实训教学课程的的性质与任务 性质：学习本课程前要求学生具有一定的美术基础，同时要求学生先修过《计算机应用基础》，并具备一定的多媒体理论知识。 任务：图形图像处理（实训）课程的任务是使学生掌握基本的WEB图形图像的处理方法、熟练使用流行的图形图像处理软件及处理技巧；初步掌握视频采集、视频编辑的基本方法，以强化学生的实际动手能力、提高学生的审美能力，让学生能够更好的适应现代社会的要求。 基本理论知识 平面设计基础 色彩设计基础 MAC系统基本操作 摄像机的工作方法 基本技能要求 要求学生掌握摄影摄像的基本技能；熟练使用苹果机器对图形图像及视频文件进行处理；熟练掌握相关网络知识，能够实现利用网络达到分工合作的目的。 实训项目与内容 1. 使用数码摄像机采集图像和视频文件。 2. 使用扫描仪采集图像。 3. 使用Photoshop及IIustrator对图形进行编辑处理，完成一个完整的创意作品，并打印输出。 4. 掌握利用网络进行分工合作的方法。 5. 使用Final CUT Pro或者Premiere对采集的视频文件进行导入和编辑处理，将最终的影像文件刻录输出。 六、实训学时分配表 次数 内容 学时 授课方式 1 MAC系统基础（桌面菜单使用、文件管理、磁盘的使用和维护） 2 讲课及实践 2 MAC系统互联网技术基础（局域网络设置、internet设置） 2 讲课及实践 3 MAC系统基本功能（文字处理、多媒体播放程序的使用、MAC系统与PC 互联） 2 讲课及实践 4 平面设计基础（平面构成要素、形式美的基本法则、空间造型要素） 2 讲课 5 色彩设计基础（色彩构成要素、色彩所表达的性格、色彩心理、色彩搭配） 2 讲课 6 图像的采集（摄像机、扫描仪） 2 讲课及实践 7 编辑图形（photoshop\Illustrator） 8 讲课及实践 8 9 10 11 平面大作业（个人） 6 实践 12 13 14 输出图像（打印机） 2 实践 15 视频采集 4 实践 16 17 视频处理 6 讲课及实践 18 19 20 视频大作业（分组） 8 实践 21 22 23 24 刻录光盘 2 实践 七、实训教材或者实训指导书 实训参考书目： 1.《苹果电脑应用基础教程》 2.《Illustrator 实例教程》 3.《WEB图形处理》 4.《Premiere基础教程》 八、实训考核. 实训考核方法： 一、 期中平面作业要求 1． 主题范围： 公益海报：环境保护，2008北京奥运会、2010上海世博会 产品广告：如运动品牌、服装、化妆品、数码产品、手机、汽车等 2． 主题鲜明，内容健康，创意新颖。作品中要自己制作出一个主题标志(用Illustrator完成) 3． 幅面尺寸： A4大小，分辨率：200像素/英寸，图片模式：CMYK 4． 工具软件：Photoshop 、Illustrator 5． 根据版面总体设计在作品中写明专业、班级、姓名 6． 作品均存为psd和ai格式，保存在 U盘中 7． 时间安排：10～12周设计制作，第13周打印并每个同学对自己的作品进行讲解。 二、 期末视频作业要求 1. 主题自定。 2. 主题鲜明、内容健康、创意新颖。 3. 作业形式：每5人1组，素材用摄像机自我采集。 4. 视频时间5分钟，必须使用到5种以上的滤镜切换效果。 5. 视频最终存储为MPEG格式。 编制人： 日期： 审核： 日期： 审定： 日期：