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(北师大版八年级上) 数学:3.5 它们是怎样变过来的(课件)1.ppt

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(北师大版八年级上) 数学:3.5 它们是怎样变过来的(课件)1

;右图由四部分组成,每部分都包括两个小“十字”. 红色部分能经过适当的旋转得到其他的三部分吗? 能经过平移吗? 能经过轴对称吗? 还有其他的方式吗?;;;;;怎样将下图中的右图变成左图;怎样将下图中的左图变成右图 ;下面的两幅图有联系吗?如果有,是怎样的联系。;下图是由三个正三角形拼成的,它可以看做由一个三角形经过怎样的变化而得到?;1、观察图中的两个图案,左、右图案可以看做是由什么“基本图案”经过怎样的变化形成的?;下面的图案可以看做是以一个什么图案为“基本图案”形成的?试试用两种方法分析它的 形成过程。 ;;谢谢大家

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