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初中生物复习知识清单 第一单元生物和生物圈 1.生物圈（1）定义：生物圈是指地球 和生物的 构成的。是所有生物的共同家园，是最大的 。 （2）范围：以海平面为划分标准，厚约 ，包括 、 和 。其中 是一切陆生生物的立足点， 的活动可以达到生物圈的各个圈层。 （3）生物圈提供生物的生存所需的基本条件： 、 、 和 ，还有 和 。 2.科学探究（1）既需要通过 、 、 、模拟实验等多种途径获得事实和证据，又需要进行 和 。 （2）科学探究的一般步骤为 、 、 、 、得出结论和表达交流。其中 是科学探究的基础。 （3）在制定计划是要选出 和 。 3.环境对生物的影响：（1）非生物因素包括： 、 、 等。如蚯蚓雨后在地面出现受 的影响；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开是受 的影响。鱼儿离不开水说明生物的生存 于一定的环境。鱼的体形、爬行动物的角质的鳞和甲、陆地动物的呼吸器官等都说明生物以各种方式 。 （2）生物因素是指 。如影响水稻生活的生物因素包含： 。生物与生物之间关系才包括以下几种 A．七星瓢虫与蚜虫之间的 。 B．蚂蚁蜜蜂等具有社会行为的动物的 。 C．链球菌与人的 。 D．真菌和藻类形成的地衣、根瘤菌与豆科植物的根形成的根瘤体现的是 。 E．草原上的牛羊的 。 生物与生物之间的关系最常见的是 。 4.生物对环境的适应和影响：（1）适应：现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的 （如骆驼刺）和 （如骆驼）。生物的适应性是普遍存在的。 （2）影响：蚯蚓的生活对土壤的影响，植物的防风固沙等。 5.生态系统：（1）概念：在一定地域内， 与 所形成的统一的整体。 （2）成分：A：非生物部分：如 。 B生物部分：a：能进行光合作用的植物和一部分能合成有机物的细菌是 。 b：绝大多数的动物和能进行寄生生活、共生生活的细菌真菌是 。 c：腐生生活的生物是 。 生物成分中最重要的是 和 。 （3）功能：A.物质 和能量 的渠道是 和 。能量沿食物链流动时，逐级 。 B.食物链： 和 之间的 的关系。请写出螳螂捕蝉黄雀在后的食物链： 。以 开始，不出现 和 ，生物数量一般逐级 。 C．生态系统具有 调节能力 a. 生态平衡：在生态系统中各种生物的 和 总是维持在相对稳定的状态。 b．生物富集：有毒物质通过食物链 。 D．生态系统的类型：绿色水库之称的是 ，最稳定的是 ，净化水源蓄洪抗旱的是 ，对人依赖性最强的是 。对其它生态系统依赖性最强的是 。 DDT在欧洲、亚洲、美洲大陆使用，在南极的企鹅和北极的因纽特人体内发现DDT，说明各类生态系统是 。 E生物圈Ⅱ号：告诉我们地球认识人类和其他生物的唯一家园。 第二单元生物和细胞 1.生物体结构和功能的基本单位是 ，除 外生物体都是由 构成的。 2.人们对细胞的认识，离不开观测工具显微镜 （1）最早利用显微镜发现细胞的人是英国的物理学家 。 （2）显微镜的结构中具有放大倍作用的是 和 。具有调焦作用的是 和 。具有调节光线强弱的是 和 ，在光线强时用 。 （3）使用显微镜是步骤为 、 、 和整理收镜。 （4）显微镜的放大倍数等于 ，放大倍数越大，看到的细胞数目