《园林史》课程教学大纲.doc

《园林史》课程教学大纲 一、课程基本信息 1.课程代码： 2.课程名称：园林史 3.学时/学分：50学时/3学分 4.开课系（部）、教研室：生命科学系、园林教研室 5.先修课程： 6.面向对象：园林专业大一学生 二、课程性质与目标 1. 课程性质：专业主干课程。 2. 课程目标：通过对本课程的学习，要求学生掌握中国园林的发展阶段及各阶段园林艺术的特点与分类。掌握中国园林发展进程中有代表性的园林的规划、布局和特色。全面了解中国的园林体系，了解中国园林在世界园林发展史上的地位和成就。同时，通过对中国园林史的历史性的完整了解，使学生进一步了解和认识中国文化的发展及其对世界的影响。另外，通过一些有代表性的外国园林的介绍，主要有意大利、法国、英国、日本等典型园林形式，让学生对整个世界园林体系有个全面的认识，吸收古典园林的精髓，古为今用，全面拓展自己的专业素养。 三、教学基本内容及要求 第一章 我国夏商周时期的园林园林史前的历史变迁商周历史史略　经典园林　　商　　　周园林特色园林孕育　　　园林起始　　园林发展　　园林创新我国秦汉时期的园林历史史略　秦　汉　时期特点经典园林　　秦　　　咸阳皇宫群　　上林苑　　　阿房宫　　　秦始皇陵　　　长城汉　　　西汉宫城——长安　　　西汉上林苑　　　东汉广成苑　　　私家园林 园林特色　　园林发展　　园林创新我国三国两晋南北朝时期的园林历史史略　　三国　　两晋　　南北朝　　时期特点　经典园林　　三国　　　魏都城——邺城　　　魏都城——洛阳　　　华林园（芳林苑）　　　西游园　　　黄鹤楼　　两晋　　　都城——建康　　　华林苑　　　华林园　　　玄武湖　　　私家园林（金谷园） 　南北朝　　　龙腾苑　　佛寺园林（寒山寺、永宁寺）　园林特色　　园林发展　　园林创新我国隋唐时期的园林历史史略　　隋　　唐　　时期特点经典园林　　隋　　　西苑　　　大运河　　唐　　　都城——长安　　　华清宫　　　九成宫　　　禁苑　　　曲江　　　神都苑　　　私家园林园林特色　　园林发展　　园林创新我国的园林历史史略　　北宋　　南宋　　时期特点　经典园林　　北宋　　　都城——东京（今开封）　　　寿山艮岳　　　金明池　　　琼林苑　　　岳阳楼　　　私家园林　　　南宋　　　都城——临安　　　后苑　　　得寿宫　　　私家园林园林特色　　园林发展　　园林创新我国历史史略　　辽　　夏（西夏）　　金　　元　　时期特点经典园林辽　上京——临潢府　中京——宁城　南京——北京　　　夏——西夏王陵　　王陵陵位　王陵营建始未　王陵特点　　金　上京——会宁府　中都——北京　西苑　大宁宫　玉泉山行宫　元　上都——开平　大都——燕京（北京）　太液池　私家园林园林特色　　园林发展　　园林创新我国历史史略　　　　　　时期特点经典园林明都城——应天府（建康、金陵、南京）都城——北京　　　御花园　　　东苑　　　西苑（三海御苑）　　　万岁山（景山）　　　慈宁宫花园　　　明十三陵　　　潞简王陵墓　　　天下第一关——山海关　　　私家园林清　　　都城——北京　　　静明园　　　畅春园　　　静宜园　　　圆明园　　　长春园　　　颐和园　　　万春园　　　承德避暑山庄　　　清东陵　　　私家园林　园林特色　　园林发展　　园林创新 （四）思考题 1.我国皇家园林的布局特点是什么？ 2.总结江南私家园林在理水和空间布局上的特点？ 第八章 外国古典园林概述 （一）教学的基本要求 1.掌握日本庭园的几种类型及日本庭园风格总特点、意大利台地园特点、世界名园凡尔赛的布局特点 2,理解法兰西的园林传统、英格兰自然风景园的特点、美国国家公园的体系、管理和保护 3.了解文艺复兴历史、美国园林的历史 （二）教学具体内容 1.埃及园林　　园林史略　　经典园林　西亚地区园林　园林史略　　经典园林　西班牙园林　　园林史略　　经典园林古希腊园林　　园林史略　　经典园林　　古罗马园林　　园林史略　　经典园林意大利园林　　园林史略　　经典园林　法国园林　　园林史略　　经典园林　英国园林　　园林史略　　经典园林　俄国园林　　园林史略　　经典园林　日本园林　　园林史略　　经典园林　美国园林　　园林史略　　经典园林——纽约中央公园 （四）思考题 1.日本庭园风格的总特点是什么？ 2.凡尔赛宫的布局特点？ 四、学时分配表 章节 内 容 学 时 备 注 第一章 我国夏商周时期的园林我国三国两晋南北朝时期的园林我国的园林我国。