[新版]沪教版九年级化学全册4.3.4化学方程式书写与应用学案.docVIP

第4章 第三节 化学方程式的书写与应用(第4课时) 【学习目标】1、理解根据化学方程式计算基本原理； 2、掌握有关反应物、生成物质量的计算。 3、掌握根据化学方程式计算的解题格式 【学习重点】掌握根据化学方程式计算的解题格式 【学习难点】掌握有关反应物、生成物质量的计算。 【学习过程】 一、回顾、预习与交流 【旧知回顾】：在实验室中，如何方便、快速、环保地制取一瓶较纯净的氧气？ 【新知导学】：化学方程式的意义 如 2H2O2 2H2O＋O2↑ 1. 宏观意义： 2. 微观意义： 3. 质量关系： 二、合作、研讨与点拨 活动一 根据化学方程式计算的一般步骤与要求 自学教材P107的例题，掌握计算的一般步骤及注意事项 （解设写列算答） 改错：找出下列解题过程中的错误 问：18g水完全电解能生成多少克氢气？ 解题过程： 解：设生成氢气的质量为x g 2H2O H2 ↑+ O2 ↑ 20 2 18g x 20: 2 = x : 18g x =180 活动二 例题：实验室现需用过氧化氢溶液制取3.2g氧气，则双氧水中过氧化氢的质量至少为多少？ 练一练： 1．加热分解15.8 g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？（KMnO4的相对分子质量为158，O2的相对分子质量为32） 2．工业上电解氧化铝制取金属铝的化学方程式是：2Al2O3 4Al+3O2↑,问：电解20.4吨氧化铝最多可生产多少吨铝？（相对原子质量为Al-27 O-16） 三、总结、反思与提升 1.依据化学方程式计算的一般步骤 2.提升：我们能不能用之前所学知识解答练一练中第二题？那么练一练中第一题能不能用此方法解答呢？ 四、自检、反馈与巩固 【课堂作业】 1.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧40克氢气需要氯气多少克？生成氯化氢气体多少克？（相对原子质量：H-1 O-16 Cl-35.5） 2.完全电解36g水能生成多少克氧气？(相对原子质量：H-1 O-16) 【课后训练】 1.点燃1g氢气，使其充分燃烧，则生成水的质量为 （ ） A．2g B．8g C．9g D．18g 2.镁和氧气反应生成了5g氧化镁，则所消耗的镁和氧气的质量分别为 （ ） A．镁2g 、氧气3g B．镁3g 、氧气2g C．镁1g 、氧气4g D．镁4g 、氧气1g 3.加热16.0g高锰酸钾，当产生1.6g氧气时，固体剩余物的成分是 （ ） A．K2MnO4和MnO2 B．KMnO4、K2MnO4和MnO2 C．KMnO4和MnO2 D．KMnO4和K2MnO4 4、计算机芯片和太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅（Si）。在高温条件下，硅通过如下反应制备： 若要得到112Kg的硅，则需要参加反应的四氯化硅（SiCl4）的质量是多少千克 5.实验室用13g锌粒与足量的稀硫酸反应制取氢气。（已知：Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑） 计算：（1）生成氢气的质量为多少克？ （2）这些氢气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下，氢气密度为0.0899g/L） 姓名 成绩 . 1 1