【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第4章 从原子核到夸克 4.4 粒子物理与宇宙的起源教师用书 沪科版选修3-5.docVIP

4.4　粒子物理与宇宙的起源 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道人类对“基本粒子”的认识过程，初步了解粒子物理学的发展.(重点) 2.了解夸克模型及夸克的种类，知道各种夸克的带电情况.(重点) 3.初步了解宇宙的演化过程和黑洞，知道现代宇宙大爆炸理论的观点.(重点) 粒 子 世 界 [先填空] 1.对粒子的认识过程 (1)“基本粒子”：知道原子核的组成之后，人们以为电子、质子、中子等是组成物质的最基本的粒子. (2)新粒子的发现 1912年，赫斯证实有射线从宇宙空间射来，之后，许多物理学家对宇宙射线研究发现了一些新粒子. 人们用高能加速器实验，发现了更多的新粒子，如1937年发现μ子，1947年发现了k介子和π介子，此后又发现了子，现在已发现的粒子总数达400多种. 2.夸克模型 (1)夸克：1964年美国物理学家盖尔曼提出了强子的夸克模型，认为强子是由夸克构成的. (2)分类：上夸克、下夸克、奇异夸克、粲夸克、底夸克、顶夸克；上夸克、下夸克带的电荷量分别为元电荷的＋e或－e. (3)意义：电子电荷不再是电荷的最小单元，即存在分数电荷，但人们还无法获得自由的夸克. 3.粒子的类型 (1)强子：参与强相互作用，包括质子、中子、介子和超子. (2)轻子：不参与强相互作用，包括电子、μ子、τ子以及与之相联系的三种中微子. (3)传递相互作用的粒子：包括传递电磁作用的光