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审题立意_材料作文_新材料作文的审题立意_公开课
审题出现偏差的原因: 不能整体把握材料的内涵、主旨。 角度理解有误; 新材料作文的审题立意要点 五、有所创新 实战演练(一) 审 题 方法: 立 意 提 示 审 题 方法: 三步走: 1 概括中心:人物﹢事件﹢结果 2 提炼道理(一般有关键词句提示,找出关键词句) 3 组织观点句,压缩成主谓宾句子 小 结 实战演练(二) 为什么会出现这样的结果?我们可以从以下的角度去分析: 从幼龟“侦查兵”的角度来思考: 1、因为它的失职导致小龟们被老鹰捉住,故可立意为:失职与责任、个人与群体。 从好心的游客的角度来思考: 1、事与愿违,本来是帮助小海龟的,却给整个小海龟群带来了灾难,故可立意为:好心可能办错事,善心可能帮倒忙。 从幼龟群的角度来思考: 1、整个小海龟群犯了经验主义错误,只知道按照以前的经验来做,不懂得事情已经起了变化,故可立意为:不轻信经验,不要墨守成规 2、小龟们的失败和它们没有分清周围环境有关,一味盲从、不懂甄别,故而可立意为:拒绝盲从。 从老鹰的角度来思考: 1、它们之所以成功,与它们善于把握时机有关,如果游客不走,它们就无法捕获更多的小海龟,可据此立意:把握时机、审时度势。 2、老鹰勇于坚持,不轻易放弃使它们得到了捕获更多猎物的机会,可立意为:坚持不懈。 从材料整体来思考: 1、辩证思考人与自然的关系,要尊重自然规律,不要人为地去破坏,打破自然的平衡。 2、主观愿望与客观结果的不统一性。 实战演练(三) ⑶ 从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。即使没被录用,她也勇于直面不足,敢于承担责任,要求听到别人对她的批评意见。 ⑷ 从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费,这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。 当然,也还可以从人事经理善当伯乐,善于见微知著,从一个个细节发现一个优秀的人才切入来构思作文,等等。 ★★★ 新材料作文写法五忌: 1、忌“引材料”时生搬硬套(照搬)。 2、忌抛开材料,信马由缰。既然要求根据材料作文,就必须以材料为根据来联想生发,不能置材料与不顾,而天马行空,脱缰狂奔。材料作文要求若即若离,不即不离。 3、忌对原材料进行随意改动,杜撰原材料的故事与情节,或者对原材料进行续写或扩充。 4、忌就事论事,局限于材料。在吃透材料的基础上,应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼,联想生发开去,借题发挥,写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,使文章真实而具有现实性。 5、忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述,把写作文等同于回答问答题,因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。 实战演练(三) * 阅读下面文字,按要求作文 狂风呼喊着,咆哮着,狞笑着奔袭过来,企图把大地上的一切都席卷而去。 一棵大树挺起胸膛,顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它,想按下它高贵的头,压弯它不屈的腰。但是,它奋力抗争,不屈不挠。 大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里,像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片,辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗,屈腰伏身,把脸紧紧地贴在大地上。 狂风终于累了,走了。人们发现,大树折断了腰,小草却慢慢扬起了脸。 学生问苏格拉底:“老师,你认为大树和小草谁值得赞美?” 苏格拉底说:“我赞美大树,也赞美小草。” 看了以上材料,你有何感悟或看法?请自定角度,自拟题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外),700字左右。 期中试卷分析(五) ——作文 新材料作文审题立意 1、提供材料,但不给话题; 2、材料多种多样,可以是故事、新闻、诗歌、名 言、对话或者漫画等,蕴涵深广,大都具有现实意义; 3、要求全面阅读理解材料,选择一个角度构思作文; 4、自定立意、自选文体、自拟标题 5、不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。 ? 新材料作文的特点 1、父母就是大树,我们是树下的小草 2、珍惜自己所拥有的 3、做一棵顽强的大树 4、量力而行也是美 5、信念铸就梦想 6、母爱是伟大的 7、为他人鼓掌 8、坚持就是胜利 9、不要太在意结果,而应注重过程 10、柔弱有时胜过强大 11、能屈能伸也是一种美德 12、做生活的强者 13、有时,适当的低头也是一种明智的选择 14、学会关注并帮助弱小 15、生命的美在于保持高洁与永远挺直的腰杆 注意:故事型材料要抓住中心事件 1、找准对象(找出材料涉及的对象,分清对象的主次) 2、抓好关键(抓材料中的关键词、关键句,如议论
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