【全程复习方略】2014-2015学年度高中数学（人教A版选修2-2）课件：1.3.2 函数的极值与导数.pptVIP

类型二 已知函数的极值求参数范围 【典例2】(1)函数f(x)=ax3+bx2+cx在x= 处有极值，则ac+2b 的值为(　　) A.-3 B.0 C.1 D.3 (2)已知函数f(x)=x3+ax在R上有两个极值点，则实数a的取值 范围是________. (3)已知函数f(x)=x3-bx2+2cx的导函数的图象关于直线x=2对称. ①求b的值； ②若函数f(x)无极值，求c的取值范围. 【解题探究】1.题(1)中函数在x= 处取得极值的必要条件是 什么? 2.题(2)中函数在R上有两个极值点，导函数f′(x)满足什么条 件? 3.题(3)中函数f(x)的导数是什么？其对称轴如何求? 【探究提示】1.函数在x= 处取得极值的必要条件是f′( )=0. 2.函数在R上有两个极值点，导函数f′(x)=0有两个不等的根. 3.由题意知f′(x)=3x2-2bx+2c，其对称轴可由系数确定，即对 称轴为 【自主解答】(1)选A.f′(x)=3ax2+2bx+c，由题可知f′( )=3a( )2+2b× +c=0，所以 所以ac+2b= -3，故选A. (2)f′(x)=3x2+a，由题可知f′(x)=0有两个不等的根，所以a0. 答案：(-∞，0) (3)①f′(x)=3x2-2bx+2c， 因为函数f′(x)的图象关于直线x=2对称， 所以 ，即b=6. ②由①知，f(x)=x3-6x2+2cx， f′(x)=3x2-12x+2c=3(x-2)2+2c-12， 当c≥6时，f′(x)≥0，此时函数f(x)无极值. 即c的取值范围为c≥6. 【延伸探究】若将题(2)中的“有两个极值点”改为“没有极值点”，结果如何? 【解析】由于f′(x)=3x2+a，由题可知f′(x)≥0恒成立，所以a≥0. 答案：[0，+∞) 【方法技巧】已知函数极值点或极值求参数的两个要领 (1)列式：根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组，利用待定系数法求解. (2)验证：因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件，所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性. 【变式训练】(2014·太原高二检测)已知函数f(x)= 若函数在区间(a，a+ )(其中a0)上存在极值，求实数a的取值范围. 【解析】因为f(x)= ，x0， 则f′(x)= 当0x1时，f′(x)0，当x1时，f′(x)0. 所以f(x)在(0，1)上单调递增，在(1，+∞)上单调递减， 所以函数f(x)在x=1处取得极大值. 因为函数f(x)在区间(a，a+ )(其中a0)上存在极值， 所以 解得 a1. 【补偿训练】已知函数f(x)=-x3+ax2+b(a，b∈R)，若函数f(x)在x=0，x=4处取得极值，且极小值为-1，求a，b的值. 【解析】f′(x)=-3x2+2ax， 由f′(x)=0得x=0或 依题意有 =4，所以a=6. 又当x0时，f′(x)0， 当0x4时，f′(x)0. 故当x=0时，f(x)取得极小值f(0)=b， 所以b=-1.所以a=6，b=-1. 类型三 函数极值的综合应用 【典例3】(1)函数f(x)=ax3+bx2+cx的图象如图所示，且f(x)在x=x0与x=2处取得极值，则f(1)+f(-1)的值一定(　　) A.等于0 B.大于0 C.小于0 D.小于或等于0 (2)已知f(x)=x3+bx2+cx+2. ①若f(x)在x=1时有极值-1，求b，c的值. ②在①的条件下，若函数y=f(x)的图象与函数y=k的图象恰有三个不同的交点，求实数k的取值范围. 【解题探究】1.题(1)中结合图象，方程f′(x)=0的根的情况是怎样的? 2.题(2)中函数y=f(x)的图象与函数y=k的图象恰有三个不同的交点的实质是什么? 【探究提示】1.方程f′(x)=0有一正一负根，且两根之和小于零. 2.函数y=f(x)的图象与函数y=k的图象恰有三个不同的交点的实质是k的值介于极大值和极小值之间. 【自主解答】(1)选B.由函数f(x)=ax3+bx2+cx，方程f′(x)=3ax2+2bx+c=0有一正一负根，且两根之和小于零， 即 且 ，所以ac0，ab0. 函数f(x)在(x0，2)上为减函数， 所以不等式f′(x)=3ax2+2bx+c0的解集为(x0，2)， 所以a0，所以b0， 因为f(1)+f(-1)=(a+b+c)+(-a+b-c)=2b0， 所以f(1)+f(-1)的值一定大于0. (2)①因为f(x)=x3+bx2+cx+2， 所以f′(x)=3x2+2