【全程复习方略】2014-2015学年度高中数学（北师大版必修三）课件：1.3统计图表 .pptVIP

【误区警示】绘制条形图应注意的事项 (1)坐标轴:横轴为观察项目,纵轴为数值,纵轴坐标一定要从0开始. (2)直条的宽度:各直条应等宽,等间距,间距宽度和直条相等或为其一半. (3)排列顺序:可以根据数值从大到小,从小到大,或按时间顺序排列. 【补偿训练】某班计划开展一些课外活动,全班有40名学生报名参加,班长就乒乓球、足球、跳绳、羽毛球等4项活动的参加人数做了统计,绘制了条形统计图(如图所示),那么参加羽毛球活动的人数的频率是__________. 【解析】由图可知参加羽毛球活动的人数是4，则频率为 ＝0.1. 答案：0.1 类型二 扇形统计图的制作方法及应用 【典例2】 (1)小波一星期的总开支分布如图1所示，一星期的食品开支如 图2所示，则小波一星期的鸡蛋开支占总开支的百分比为( ) A.30% B.10% C.3% D.不能确定 (2)这是一份某国国家统计局公布的2014年的发电结构统计图. ①请结合具体数据分析发电结构的情况. ②如果该国2014年风力发电为24亿千瓦,请计算出2014年的发电总量. ③假设2015年全国比上一年需增加供电量20亿千瓦,那么核能发电按此比例在2015年共需提供多少电量? 【解题探究】 1.题(1)图中的圆被分割成了几个扇形?各个扇形是如何识别的? 2在题(2)中,风力发电的电量与总电量具有怎样的关系? 【探究提示】 1.题(1)图中的圆被分割成6个小扇形,各个扇形的圆心角不同,用不同的颜色或条纹把各个扇形明显区别开,并标明所表示的各部分数量名称和所占的百分比. 2.风力发电的电量与总电量的比值是0.08. 【自主解答】(1)选C.由图2知,小波一星期的食品开支为300元,其中鸡蛋开支为30元,占食品开支的10%,而食品开支占总开支的30%,所以小波一星期的鸡蛋开支占总开支的百分比为3%. (2)①根据扇形统计图可知,该国在2014年的发电以煤炭发电为主,占到62%;水力发电、核能发电、风力发电共占到38%. ②风力发电占总发电量的8%,所以2014年的发电总量是24÷8% =300(亿千瓦); ③2015年总供电量为300+20=320(亿千瓦),320×12%=38.4(亿千瓦). 【方法技巧】用扇形统计图时的注意点及其作用 (1)注意点:在用扇形统计图表示数据时,注意把原始数据转化为百分数. (2)作用:扇形统计图用于比较一组数据中的各部分数据所占总数的百分比,并且可以比较它们之间的大小;还可以比较不同组数据的变化情况. 【变式训练】如图是某保险公司提供的资料，在不少于1万元 的保险单中，有 少于2.5万元，那么不少于2.5万元的保险 单有______万元． 【解析】不少于1万元的占700万元的21%，金额为700×21%＝ 147(万元).其中，超过或等于2.5万元的保险单占 金额为 ×147＝91(万元)，故不少于2.5万元的保险单有91万元． 答案：91 【补偿训练】某学期结束前，学校想知道学生对本学期的食堂午餐的满意程度，特向学校的600名学生做问卷调查，其结果如下： 200 共计 400 共计 50 有点不满意 50 有点满意 110 不满意 200 满意 40 非常不满意 150 非常满意 反馈意见偏向不满意 反馈意见偏向满意 (1)作出反映此调查结果的条形统计图. (2)计算每一种反馈意见的人数占总人数的百分比,并作出扇形统计图. (3)你认为本调查结果对校领导挑选午餐的供应商有影响吗?为什么? 【解析】(1)条形统计图如图所示: (2)非常满意占25%,满意占34%,有点满意占8%,有点不满意占8%,不满意占18%,非常不满意占7%.扇形统计图如图所示. (3)应该有影响.从收集到的数据看,反馈意见偏向满意的为400 人,占总人数的 所以这家食品公司的午餐还是得到了大部分 学生的肯定.但是,数据同时也表明有 的学生对这家食品公 司的午餐表示了不同程度的不满意,所以如果继续选择此公司, 那么应该要求他们改善服务.要是以前做过这样的调查,那么可 以将此结果与以前的作比较,然后综合考虑价格等其他因素,作 最后的决定. 类型三 茎叶图的制作方法与应用 【典例3】 (1)甲、乙两人在10天中每天加工零件的 个数用茎叶图表示如图，中间一列的数字 表示零件个数的十位数，两边的数字表示 零件个数的个位数，则这10天甲、乙两人 日加工零件的平均数分别为______和______. (2)在某电脑杂志的一篇文章中,每个句子的字数如下: 10,28,31,17,23,27,18,15,26,24,20,19,36,27,14,25,15,22,11,24,27,17 在某报纸的一篇文章中,每个句子的字数如下: 27,39,