【全程复习方略】2014-2015学年度高中数学（北师大版）必修二课件：2.1.4两条直线的交点.pptVIP

【拓展类型】两直线交点的综合应用 【备选例题】(1)直线ax+2y+8=0，x+3y-4=0和5x+2y+6=0相交于一点，则a的值为________. (2)是否存在m，使得三条直线3x-y+2=0，2x+y+3=0，mx+y=0能够构成三角形？若存在，请求出m的取值范围；若不存在，请说明理由. 【解析】(1)解方程组 得 所以直线x+3y-4=0和5x+2y+6=0的交点坐标为(-2，2)，代入直线方程ax+2y+8=0，得-2a+4+8=0，解得a=6. 答案：6 * 1.4 两条直线的交点 1.两条直线有哪几种位置关系？ 2.如何根据直线方程判断两条直线的位置关系？ 3.两条直线的交点同时满足两条直线吗？ 问题 引航 两条直线的交点 两条直线相交，交点一定同时在_____________，交点坐标是 这两个方程组成的_______的唯一解；反之，如果这两个二元 一次方程组成的_______只有一个解，那么以这个解为_____的 点，必是两条直线的_____，因此求两条直线的交点，就是求 这两个直线方程的_______. 这两条直线上 方程组 方程组 坐标 交点 公共解 1.判一判(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)两条直线A1x+B1y+C1=0与A2x+B2y+C2=0的交点坐标就是方程 组 的实数解.(　　) (2)若方程组 无解，则两直线没有交点，两直 线平行.(　　) (3)直线x=2与y=3没有交点.(　　) 【解析】(1)正确.根据直线交点坐标的含义，此说法是正确的. (2)正确.方程组无解，两直线没有交点，两直线平行.故这种说法是正确的. (3)错误.直线x=2与y=3交点为(2，3).故此说法是错误的. 答案：(1)√　(2)√　(3)× 2.做一做(请把正确的答案写在横线上) (1)直线y= x-3与x-4y+11=0的位置关系是____________. (2)直线l1：3x+4y-2=0与直线l2：2x+y+2=0的交点坐标为 ____________. (3)直线y=x+2与直线y=-x+2a的交点在x轴上，则 a=____________. 【解析】(1)两直线的斜率相等，且不重合，故两条直线平行. 答案：平行 (2)解方程组 得 所以l1与l2的交点坐标为(-2，2). 答案：(-2，2) (3)解方程组 得 由交点在x轴上，则 a+1=0，解得a=-1. 答案：-1 【要点探究】 知识点 两直线的交点 直线的位置关系与方程组解的个数的关系 【微思考】 若两直线组成的二元一次方程组有解，则两直线一定相交吗？ 提示：不一定.若方程组有唯一解，则两直线相交；若方程组有无穷多个解，则两直线重合. 【即时练】 1.已知直线l1：3x+4y-5=0与l2：3x+5y-6=0相交，则它们的交 点是________. 【解析】 解 得 所以交点为 . 答案： 2.已知直线l1：y=2x+m+2，l2：y=-2x+4的交点在第二象限，则m的取值范围是________. 【解析】由 得 因为两直线的交点在第二象限， 所以 即 所以m2. 答案：m2 【题型示范】 类型一 两直线位置关系的判断 【典例1】 (1)下列直线中，与直线2x-y+3=0相交的是(　　) A.4x-2y-6=0 B.y=2x-1 C.y=2x+5 D.y=-2x-3 (2)判断下列各对直线的位置关系.如果相交，求出交点坐标. ①l1：x-y=0，l2：3x+3y-10=0. ②l1：3x-y+4=0，l2：6x-2y-1=0. ③l1：3x+4y-5=0，l2：6x+8y-10=0. 【解题探究】1.题(1)中与直线2x-y+3=0相交满足的条件是什么？ 2.题(2)中两条直线平行、重合、垂直时应满足什么条件？ 【探究提示】1.斜率不等于2. 2.①两直线平行应满足k1=k2且b1≠b2(斜截式)或两直线斜率不存在. ②两直线重合应满足k1=k2且b1=b2(斜截式)或两条直线斜率不存在. ③两直线垂直应满足k1·k2=-1或一条直线斜率不存在，另一条直线斜率为0. 【自主解答】(1)选D.直线2x-y+3=0的斜率为2，只有D对应直 线斜率为-2，所以它们相交. (2)①解方程组 得 所以l1与l2相交，交点是 ②解方程组 方程组无解，所以两直线无公共点，l1∥l2. ③因为两直线方程可以化成同一个方程，即l1与l2表示同一条 直线，所