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3。5去括号
去、添括号法则顺口溜 去括号或添括号,关键要看连接号。括号前面是正号,去添括号不变号。括号前面是负号,去添括号都变号。 * 北师大版七年级《数学》上册 第三章 字母表示数 第五节 去 括 号 (Ⅰ)情境激趣,适时点题 用火柴棒搭正方形时,计算火柴棒的根数有几种不同的策略? … 第1个 4根 第2个 第n个 3根 3根 (Ⅰ)情境激趣,适时点题 析解:第一个正方形用4根,每增加一个正方形增加3根,那么搭n个正方形需要火柴棒[4+3(n-1)]根。 … 先摆 1根 第1个 3根 第n个 3根 (Ⅰ)情境激趣,适时点题 析解:第一个正方形可以看成是3根火柴棒加1根火柴棒搭成的,此后每增加一个正方形就增加3根,搭χ个正方形需:(3n+1)根。 … 第1个 2根 第2个 2根 第x个 2根 (Ⅰ)情境激趣,适时点题 析解:每一个正方形可以看成是横着相对的2根火柴棒加竖放的火柴棒搭成的,横放的火柴棒共2x根,竖放的火柴棒共(x+1)根,搭χ个正方形需:2x+(x+1)根。 … 第1个 第n个 … (Ⅰ)情境激趣,适时点题 析解:把每一个正方形都看成是用4根火柴棒搭成的,然后再减多算的根数,得到的代数式是:4n-(n-1) (Ⅱ)对比观察,理解概念 4n-(n-1) 乘法分配律 你能化简吗? =3n+1 =4n+(-1)(n-1) =4n+(-1) n+(-1)(-1) =4n-n+1 =3n+1 乘法分配律 减法法则 2n+(n+1) =2n+n+1 4+3(n-1) =4+3n-3 =3n+1 你能总结去括号的法则吗? (Ⅱ)对比观察,理解概念 (Ⅲ)合作交流、探究新知 去括号法则 (1)括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里各项的符号都不改变; (2)括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变; (Ⅳ) 验证新知 同化知识 运用生活经验,合理解释:a-b -c 也可以表示成: a-(b +c) 如: 公共汽车上共有a名乘客,在第一站下了b 名乘客,第二站又下了c名乘客,则公共汽车上还剩几名乘客? 即: a-(b +c) = a-b -c (Ⅴ)双基训练 巩固提高 (一)应用举例 ,巩固法则 例1.去括号,并合并同类项 4a - (a-3b) a +(5a-3b) - (a-2b) 3(2xy-y) - 2xy *
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