2013年第九届“IMC国际数学竞赛”(五年级)初赛详解.docx

五年级（初赛）试题 解答姓名_____________学校_____________得分____________一、填空题I（每小题6分，共60分）计算：__________；（结果写成小数形式）答案：9.8解：.计算：__________；答案：解：原式 一个多位数除以一个两位数，得到的余数为11．可是由于小学生马虎，把被除数百位上的3看成了8，结果商增加了22，余数变为5，那么这个除数是_________；答案：23解：被除数增加余数减少了1156，那么得到除数如图，一个木板上有6个钉子，相邻的两点之间的水平和竖直距离都相等，现在有一条橡皮筋，套在这些钉子上，可以套出_________个直角三角形；答案：14解：每个角上的钉子为直角顶点时都有2个直角三角形，中间的钉子为直角顶点时都有3个直角三角形，共计243314个直角三角形．一条河流上有A、B两港，A在B的上游，一艘轮船顺流5小时到达B港，返回时船长测算需要7.5小时，考虑到水流速度可能会增加一倍，那么从B返回A最多需要_________小时；答案：10解：正常情况下顺水速度与逆水速度之比为7.5:56:4，可以设船在静水中速度为5，那么水速为1，逆流速度最小为5123，那么返回最多需要65310小时．在小于999999的完全平方数中，有__________个数是24的倍数；答案：83解：一个完全平方数若是24的倍数，一定是144的倍数，相当于在小于1000的数中有多少个数位12的倍数，个．在算式“”中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字；那么六位数的最大值为__________；答案：786142解：两位数加上两位数是一个三位数，那么可以得到D1，100多的完全平方数只有144符合形式，1446622符合分解形式，可以得到1446678最大，所以得到786142．从1、2、3、4、…、99中划去5的倍数或7的倍数，那么剩下的数组成一个多位数，那么这个多位数共有__________；答案：129解：1）1~99数字，5或7的倍数共1914231个，其中只有5、7是一位数，所以划掉的数字共312260个，还剩数字，组成129位的多位数．已知四位数与的乘积为2013的倍数，那么最大为__________；答案：9306解：每个四位数必须是3的倍数也是11的倍数，必有一个数同时是61的倍数，这样有一个数为2013的倍数，这个可以是2013、4026、6039、8052，最大为9306．右图是“IMC”的标志画在正方形格点中，如果每个小正方形的面积为1，那么该标志的面积为_________；（注意其中的C有几段弧线，已经用虚线圆画出，）答案：29.355解：其中I的面积为5，M的面积为14，C的面积为，共计51510.35529.355．二、填空题II（每小题8分，共40分）将1~9这9个数字排成一行，使得前5个数字依次变小，后5个数字依次变大，例如：6、5、4、3、1、2、7、8、9；那么满足条件的排列共有__________个；答案：70解：中间位置必为1，从剩下的8个数字中选4个在前四位排列，形式固定，后面排列也唯一，故有个．FEA由2个2和3个3组成的所有五位数的平均数和为_________；答案：288886解：共有个六位数，2在每个数位上的机会都是102324次，3在每位上的机会为1046次，这10个五位数的和为111112436288886．A甲乙FEABCDG如图，一个正方形的面积被分割成四块，其中三块的面积分别占正方形面积的、、，且EF10cm，那么AE__________cm；答案：9解：如图1，连结FD，由△BCG的面积为，可以得到，由△ABF的面积为，可以得到F为BG的中点，故△DFG的面积的面积为，△DEF的面积的面积为，，又知EF10，那么AE102315cm．如图，甲、乙两人从A地同时背向出发，在环形路线上行走，第一次相遇时甲比乙多走了200米，当甲回到A地后速度提高一倍，继续行走，结果距A地250米与乙第二次相遇，那么这个环形跑道长为__________；答案：1000解答：两人共走一圈就会相遇一次，第一次相遇时，甲走半圈多100米，乙走半圈少100米．第二次相遇时，如果甲不提速，那么两人会还差125米与乙相遇，设一圈为2x米，则，解得2x1000，所以一圈为1000米．甲、乙两台机床各自加工一批数量相同的零件，甲机床先开工30分钟，结果与乙机床同时完成各自任务的，甲完成一半时，保养机器花费10分钟，此后速度得到提高，又恰好与乙同时完成各自任务的，最终甲比乙早_________分钟完成任务；答案：50解：各自完成的零件乙比甲少用30分钟，那么各自