(重庆)【重庆地区】2018届新课标高考化学一轮复习精品教案：第10章+第3节+由实验套装到实验组成——连接.docVIP

第三节由实验套装到实验组成——连接 明考纲要求 理主干脉络 1.掌握常见气体的实验室制法，包括反应原理、所用试剂。2.绘制和识别典型的实验仪器装置图。 物质制备装置与收集装置的连接 1．连接过程 (1)有下列三套气体制备的发生装置： (2)有三套气体收集装置： (3)利用(1)(2)提供的装置连接组装以下气体的制取和收集装置。 气体 相应的化学反应原理 发生装置的选择 收集装置的选择 装置连接 O2 2KClO32KCl＋3O2↑ __A__ __a__或__b__ __A__接a(或b) 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 2H2O2 2H2O＋O2↑ __B__ __B__接a(或b) H2 Zn＋H2SO4(稀)=== ZnSO4＋H2↑ __B__ __a__或__c__ __B__接a(或c) CO2 CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋CO2↑＋H2O __B__ __b__ __B__接__b__ Cl2 MnO2＋4HCl(浓) MnCl2＋Cl2↑＋2H2O __C__ __a__或__b__ __C__接a(或b) 2KMnO4＋16HCl(浓)===2MnCl2＋2KCl＋5Cl2↑＋8H2O __B__ __B__接a(或b) NH3 2NH4Cl＋Ca(OH)2 CaCl2＋2NH3↑＋2H2O __A__ __c__ __A__接__c__ 2.连接仪器还要注意实验操作的先与后 (1)装配仪器时：先下后上，先左后右。 (2)加入试剂时：先固后液。 (3)实验开始时：先查仪器的气密性，再加药品，后点酒精灯。 (4)有些实验为防倒吸，往往最后停止加热或最后停止通气。 (5)有些实验为防氧化往往最后停止通气。 (6)仪器拆卸的一般过程：从右到左，自上而下，先拆主体，后拆部件。 (7)净化气体时，一般先除去有毒、有刺激性气味的气体，后除去无毒、无气味的气体，最后除水蒸气。 1．(2013·安徽高考)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是(　　) 选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质 A 浓氨水 CaO NH3 H2O B 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液 C 稀硝酸 Cu NO2 H2O D 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液 解析：选B　实验室利用CaO和浓氨水制取氨气，选择向下排空气法收集，A项错误；收集SO2时选择向上排空气法，B项正确；制取NO2时选择浓硝酸和Cu反应，C项错误；MnO2氧化浓盐酸制取Cl2需要加热，D项错误。 2．实验室常用的几种气体发生装置如图A、B、C所示： (1)实验室可以用B或C装置制取氨气，如果用C装置，通常使用的试剂是______________。 (2)气体的性质是气体收集方法选择的主要依据。下列性质与收集方法无关的是________(填序号，下同)。 ①密度　②颜色　③溶解性　④热稳定性　⑤与氧气反应 (3)若用A装置与D装置相连制取并收集X气体，则X可能是下列气体中的________。 ①CO2　　②NO　　③Cl2　　④H2 解析：(1)C装置适合于固体和液体不加热反应制备气体，若用于制取氨气，可用试剂是浓氨水、CaO固体(或NaOH固体)。 (2)气体的密度、溶解性以及是否与氧气反应和气体的收集方法有关。 (3)A与D相连制取并收集气体X，NO不能用排空气法收集，收集H2导管应用短进长出，H2、CO2的制取不需加热。 答案：(1)浓氨水、CaO固体(或NaOH固体) (2)②④　(3)③ 气体净化装置与尾气处理装置的连接 (1)有下列五套气体的干燥(及净化)装置 (2)有下列三套尾气的吸收装置 (3)利用(1)、(2)提供的装置连接组装以下气体的净化及尾气的处理装置： ①Cl2[含HCl、H2O(g)]装置的连接为：Cl2__D__接A(或B)接__甲__。 ②SO2[含HCl、H2O(g)]装置的连接为：SO2__E__接A(或)B接__甲__。 ③NH3[含H2O(g)]装置的连接为：NH3__C__接__乙__。 ④CO[含H2O(g)]装置的连接为：COA(或B或C)接__丙__。 1．可用如图所示装置干燥、收集及尾气处理的气体是(　　) ①H2S　②HCl　③NH3　④Cl2　⑤SO2　⑥NO A．①和② B．②和⑤ C．③和④ D．⑤和⑥ 解析：选B　H2S和NH3不能用浓H2SO4干燥，NO不能用排空气法收集，Cl2不能用水吸收。 2．下列有关图示装置的叙述不正确的是(　　) A．装置①可用于吸收实验中多余的SO2 B．装置②可用于收集H2、N