建筑结构1课程标准教学对象适用于建筑工程技术专业三年制高.docVIP

《建筑结构1》课程标准 一、教学对象适用于建筑工程技术专业三年制高职高专学生。 建议学时：120 学分：7.5 三、先修和后续课程 先修课程：建筑力学、建筑材料、房屋建筑构造、建筑工程制图与识图等、课程性质本课程为建筑工程技术专业的核心课程。本课程旨在培养学生具备中小型工程初步设计能力，施工过程中建筑构件调整设计能力，计算机辅助设计基本能力和结构施工图的识读能力，是学生顶岗实习前的必修核心课程。 、教学目标1、中小型工程初步设计能力 通过对结构平面布置、荷载计算、内力分析与截面设计等知识的学习，使学生具备中小型工程（5-25层）初步设计的能力，并且能用计算书和施工图来表达设计成果。 2、施工过程中建筑构件调整设计能力 通过对混凝土结构、砌体结构和钢结构的学习，使学生能够对梁、板、柱等一般构件进行截面设计与截面复核，具备施工过程中建筑构件调整设计能力。 3、计算机辅助设计基本能力 通过对PKPM结构设计软件的学习，使学生能够建立多层框架结构与砖混结构模型，进行参数选取，求解内力并绘制结构施工图。 4、结构施工图的识读能力 通过对混凝土结构、砌体结构和钢结构的学习，使学生能够根据图纸要求使用标准图集和选用构件；具备基础施工图以及上部结构施工图的识读能力。 、能力要求1、中小型工程初步设计能力 通过结构体系，强度等级与截面尺寸的选择，查阅结构专业相关规范、图集等，完成钢筋混凝土肋形楼盖设计。 学生能够在4天内，完成柱网布置，进行主梁、次梁、板、柱的配筋计算： (1)结构平面布置图（楼层平面总长度40m左右，总宽度20m左右）。 (2)梁的配筋图，板配筋图。 (3)钢筋明细表及结构设计总说明。 2、施工过程中建筑构件调整设计能力 通过对建筑基本构件的学习，根据工程需要，可对施工中遇到的实际问题，能够完成中小型工程（5-25层）钢筋混凝土简支梁、单向板、柱的配筋计算，根据面积选配钢筋。 3、计算机辅助设计基本能力 通过三个设计软件（CAD、天正建筑与PKPM）的学习，能够建立框架结构与砖混结构模型，参数选取，求解内力并绘制结构施工图。 学生能够在3天内，完成一个4层3跨框架结构施工图的绘制： (1)完成轴线输入，进行柱网布置，并对轴线进行命名和尺寸标注。 (2)通过柱、梁构件布置与楼板生成，完成框架结构模型并进行荷载传导计算。 (3)绘制梁、柱施工图。 4、结构施工图的识读能力 在施工图识读基本知识基础上，具备读懂钢筋混凝土框架结构、混合结构施工图的能力。能说出混凝土结构、砌体结构和钢结构等常见结构构件名称，能读懂结构设计总说明中有关工程概况、设计依据、材料强度、构造要求、施工要求、标准图集等。 学生能够在3天内，完成中小型工程（5-25层）结构施工图的识读： （1）基础施工图识读。 （2）柱平法施工图识读。 （3）梁平法施工图识读。 （4）板结构施工图识读。 、教学内容参考学时：120学时 《建筑结构》课程由混凝土结构、砌体结构与钢结构组成。 模块一、基础知识（参考学时：4学时） 建筑结构的组成与分类；结构抗震基本知识；结构上荷载的分类；将实际结构简化为计算简图，进行一般结构荷载的计算；结构的功能要求；极限状态相关知识；建筑结构课程的内容、任务和学习方法。 模块二、结构材料的力学性能（参考学时：14学时） 主题1 建筑钢材：钢材的破坏形式，影响钢材机械性能的因素；钢材的种类、规格及选用； 主题2 钢筋：钢筋的种类和级别，钢筋的选用及检验； 主题3 混凝土：混凝土的强度与变形性能，混凝土的选用； 主题4 砌体材料：常用的砌体材料，砌体的种类，砌体的抗压强度； 主题5 钢筋与混凝土的相互作用，保证钢筋与混凝土之间粘结力的措施。 模块三、结构设计（参考学时：共92学时） 主题1 钢筋混凝土梁分析计算（参考学时：8） 绘制梁的内力图；钢筋混凝土梁的配筋计算和构造规定；梁的裂缝宽度及挠度的验算。 主题2 钢筋混凝土楼盖分析计算（参考学时：8） 完成单向板肋梁楼盖分析计算；能绘制单向板肋梁楼盖结构施工图；能识读双向板肋梁楼盖结构施工图；通过独立绘制施工图，能独立分析问题和解决问题。 主题3 钢筋混凝土柱分析计算（参考学时：6） 现浇钢筋混凝土柱的受力分析与设计计算；能解读构造规定；柱的内力。 主题4 单层工业厂房结构（参考学时：4） 单层工业厂房结构的组成、结构布置、结构构件、支撑体系及保证厂房整体工作的重要性。厂房的主要承重构件组成及荷载传递途径。 主题5 多层框架结构（参考学时：6） 多层框架结构体系及布置，无抗震设防要求的框架结构构件设计，框架结构的抗震设计。 主题6 PKPM（参考学时：8） 通过框架结构混结构模型，参数，导出结构施工图。 主题7 砌体结构（参考学时：10） 砌体结构房屋的形式和内力分析，砌体结构房屋的结构布置