2017-2018届高中地理 第一章 行星地球 1.3 地球的运动课件1 新人教版必修1.pptVIP

　　晨昏线（圈）的特点：①晨昏圈是平分地球的大圆，周长约为4万千米；②晨昏线（圈）由晨线和昏线组成；③晨昏线（圈）把经过的纬线分割成昼弧和夜弧；④晨昏线与太阳光线垂直且相切，晨昏线（圈）上的太阳高度为0，昼半球的太阳高度大于0，夜半球的太阳高度小于0；⑤晨昏线平分赤道，且晨线与赤道的交点的地方时为6时，昏线与赤道的交点的地方时为18时；晨线与昏线的交点为昼半球的中央经线或夜半球的中央经线（昼半球的中央经线的地方时为12时，夜半球的中央经线的地方时为0时或24时）。晨线与昏线的交点的纬度为晨昏线上纬度最高的点（此点与极点间有极昼或极夜现象）。⑥晨昏线自东向西以150/小时的速度移动，与地球自转方向相反。（其余的见《导学》P15“规律总结——晨昏线的特点”） S 昏 ? 线 ? 昼弧 ? 线 夜弧 太阳光线 N 晨 线 补充 　　晨昏线的画法：①与太阳光线垂直；②平分赤道；③二分日时，晨昏线（圈）与经线圈重合；二至日时，晨昏线与极圈相切。 补充 春分或秋分 冬至日 夏至日 　　晨线与昏线的判定（《导学大课堂》P14：这里只介绍第一种方法自转法） 　　第一种方法——自转法：顺着地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的线是昏线，由夜半球过渡到昼半球的线是晨线。如图1，这是以北极为中心的俯视图，地球的自转方向为逆时针方向，BC线是由昼半球过渡到夜半球的线，为昏线；AB线是由夜半球过渡到昼半球的线，为晨线。 　　第二种方法——时间法：图1中A、C、B三点分别是晨昏线与赤道的交点和某一纬线（极圈）的切点，晨线与赤道的交点A为6时，昏线与赤道的交点C点为18时，据此也可以判断是晨线还是昏线。 　　第三种方法——昼夜半球法：昼半球东侧为昏线，西侧为晨线；夜半球东侧为晨线，西侧为昏线。 补充 三、昼夜交替和时差 2、地方时 【阅读思考】请学生看教材P16页最后一段，思考： 1、地方时的概念？ 2、地方时产生的原因？ 3、地方时与经度差的关系？ 　　1、地方时的概念：因经度不同而不同的时刻。 　　2、地方时产生的原因：地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对来说，东边的地点比西边的地点先看到日出。 　　3、地方时与经度差的关系：经度每隔150，地方时相差1小时；经度每隔10，地方时相差4分钟。 【归纳总结】 　　(1)地方时的概念：因经度不同而不同的时刻。 　　(2)地方时产生的原因：地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对来说，东边的地点比西边的地点先看到日出。 　　(3)地方时的计算： 　　①地方时与经度差的关系：经度每隔150，地方时相差1小时；经度每隔10，地方时相差4分钟。 　　②地方时的计算公式： 　　　某地地方时=已知地方时±4分钟/10×两地经度差 　　③地方时的计算法则：“±”东早西迟，东加(＋)西减(－) 　　④两地经度差的计算法则：同向相减，异向相加 三、昼夜交替和时差 2、地方时 1、已知300W的地方时为12时，求600E、600W的地方时。 2、已知300E的地方时为12时，求600E、600W的地方时。 练习 18时 14时 10时 6时 已知300W的地方时为12时，求600E、600W的地方时。 例 第一步：求300W、600E两地的经度差 ∵ 300W、600E异向，根据“同向相减，异向相加”法则 ∴ 300W、600E的经度差= 300+600=900 第二步：求300W、600E两地的时差 ∵经度每隔150，地方时相差1小时；经度每隔10，地方时相差4分钟。 ∴900÷150=6小时或900×4分钟/10=360分钟=6小时 第三步：利用公式求600E的地方时 ∵某地地方时=已知地方时±4分钟/10×两地经度差；且600E在300W以东，根据“东加西减”法则，得：600E的地方时=12时+6时=18时 ∴600E的地方时为18时 同理可得：600W的地方时为10时 　　使用地方时很不方便。为了克服时间上的混乱，1884年在华盛顿召开了一次国际经度会议，在会上创立了标准时制度，明确了世界上的时区划分、时间计算等问题。 3、时区和区时 三、昼夜交替和时差 　　(1)时区：全球划分为24个时区，每个时区跨经度150。 　　(2)区时：各时区以本时区的中央经线的地方时，作为本区的区时。相邻两个时区的区时相差1小时。 　　由于地球每24小时自转一周，一小时转15个经度。因此，国际上规定，每隔15°划为一个时区，全球可分为24个时区。以本初子午线为基准，从西经7.5°至东经7.5°，划为中时区，或叫零时区。在中时区以东，依次划分为东一区至东十二区；在中时区以西，依次划