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四边形辅助线做法
四边形复习提高
例1:如左下图1,在平行四边形中,点在对角线上,且,请你以为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(只需证明一条线段即可)
例2:如右图2,在平行四边形中,对角线和相交于点O,如果,,,那么的取值范围是( )
A B C D
例3:如左下图5,在平行四边形中,点为边上任一点,请你在该图基础上,适当添加辅助线找出两对相似三角形。
例4:已知:如右上图6,在平行四边形中,,,交于,求
例5:如图所示,已知P、R分别是矩形ABCD的边BC、CD上的点,E、F分别是PA、PR的中点,点P在BC上从B向C移动,点R不动,那么下列结论成立的是( )
A.线段EF的长逐渐增大
B.线段EF的长逐渐变小
C.线段EF的长不变
D.无法确定
例6: 已知:如图所示,四边形ABCD中,∠C=90°,∠ABD=∠CBD,AB=CB,P是BD上一点,PE⊥BC,PF⊥CD,垂足分别为E、F,求证:PA=EF.
例7: 如图所示,已知平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,E是BD延长线上的点,且△ACE是等边三角形.
(1)说明四边形ABCD是菱形;(2)若∠AED=2∠EAD,请说明此时四边形ABCD是正方形.
例8: 如图所示,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC交AB于E,EF∥AC交BC于F,猜想BE与CF的数量关系,并加以说明.
例9:如图所示,小明画了一个梯形ABCD,AB∥CD,∠C=76°,∠D=52°,他通过测量发现BC=DC-AB.但他说不出为什么,你能帮助他找出原因并说明理由吗?
例10:如图所示,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm.若将矩形对角线BD对折,使B点与D点重合,四边形EBFD是菱形吗?如果是,求这个菱形的边长.
例11:如图1,已知E为梯形ABCD的腰CD的中点;
例12:如图2.已知∠A=90°,AB=AC,∠1=∠2,CE⊥BD,求证:BD=2CE
例13:如图3,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B+∠C=90°,F、G分别是AD、BC的中点,若BC=18,AD=8,求FG的长。
例14:图4,△ABC是等边三角形,延长BC至D,延长BA至E,使AE=BD,连结CE、ED。证明:EC=ED
例15:如图6,四边形ABCD中,∠A=60°,∠B=∠D=90°,AB=200m,CD=100m,求AD、BC的长。
例16:如图7,凸五边形ABCDE中,∠A=∠B=120°,EA=AB=BC=2,CD=DE=4,求其面积积
例17: 已知:如图,平行四边形ABCD中,AE⊥BD于E,BF⊥AC于F,CN⊥BD于N,DM⊥AC于M。求证:EF//MN。
例18:已知:如图,矩形ABCD中,DE⊥AC于E,CD=2,,求BE的长。
例19:已知:如图,菱形ABCD中,E是BC上的一点,AE、BD交于M,若AB=AE,。求证:AM=BE。
例20:已知:如图,梯形ABCD中,,AC、BD交于E,求证:CE=CB。
例21:已知:如图3,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB = DC,点E、F分别在AB、CD上,且BE = 2EA,CF = 2FD.
求证:∠BEC =∠CFB.
例22:如图6,E、F分别是 ABCD的AD、BC边上的点,且AE = CF.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若M、N分别是BE、DF的中点,连结MF、EN,试判断四边形MFNE是怎样的四边形,并证明你的结论.
例23:如图5,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB = DC,对角线AC和BD相交于点O,E是BC边上一个动点(点E不与B、C两点重合),EF∥BD交AC于点F,EG∥AC交BD于点C.求证:四边形EFOG的周长等于2OB;
例24:有一块梯形形状的土地,现要平均分给两个农户种植(即将梯形的面积两等分),试设计两种方案(平分方案画在备用图13(1)、(2)上),并给予合理的解释.
1
图3
图7
B
C
D
图3
E
F
A
D
B
C
E
F
(图6)
M
N
A
B
C
D
图5
E
G
O
F
备用图(1)
备用图(2)
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