天津市宁河区2018年七年级生物下册4.6.3神经调节的基本方式（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

神经调节的基本方式 第二课时 【学习目标】 1．会描述反射弧的结构； 2．会举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 【学习重、难点】 学会描述反射弧的结构； 情景导入 你刚开始学习骑自行车时，总是东倒西歪，身体似乎总和大脑闹别扭，经过经过多次练习才能掌握平衡。又如刚出生的婴儿就会吮吸母乳，无论是简单反射还是复杂反射，都是靠神经系统来调节的，那么反射的类型包括几种？相信大家通过本节课学习能找到答案。 自主学习 1.反射是通过一定的神经结构 ──????? 来完成的。 2.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较????? 、人生来就有的反射。人通过长期生活经验的积累，还能形成????? 反射，如人们听到铃声就会走进教室。 3.人体通过各种????? 或????? 的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激作出适当的反应。 根据以下材料回答： 1.刚出生的婴儿，由于大脑没有发育完全，常发生尿床的现象； 2.胸部脊髓完全横断的病人，出现尿失禁现象； 3.脊髓腰骶段损伤的病人，常出现膀胱有尿不能排出的现象。 a.新生儿的排尿反射属于????? 反射，排尿中枢位于????? 内。 b.胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁的原因是由于脊髓与????? 的联系被切断，致使低级中枢失去了高级中枢的控制。 c.脊髓腰骶段损伤的病人膀胱有尿不能排出的原因是????? 被损坏，????? 结构不完整，反射活动不能进行。 三、课堂助学 活动一 阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务： ? 看教材P第三段完成下列问题： （1）反射分为??????????? 和?????????? 两种方式，其中????????????? 是基础。 （2）阅读课本“望梅止渴”的典故，想一想士兵对什么刺激产生反应形成反射的？战马能吗？ ? （3）①当我们吃酸梅时会分泌唾液；②当我们看到酸梅时也会分泌唾液；③当我们谈论酸梅时仍会分泌唾液。你能说出这三种反射的区别吗？你能总结出复杂反射又分为哪些类型吗？哪种复杂反射是人类特有的反射？ ? 实验探究：测定反应速度（P4） 五、反馈检测 1. 下列现象中属于非条件反射的是 （　　） A. 马戏团的猴子表演投篮 B. 人吃酸梅分泌唾液 C. 儿童看到穿白大褂的医生吓得哭 D. 司机看到红灯立即停车 2.下列现象是属于人所特有的是(? ) A.缩手反应? B.眨眼反射? C.膝跳反射? D.谈虎色变 3.下列现象中属于简单反射的是(? ) A.鹦鹉学舌? B.金鸡报晓? C.谈虎色变? D.惊弓之鸟 4.脊髓的主要功能是(? ) A.感觉反射? B.感觉和传导? C.反射和运动? D.反射和传导 5.下列反射属于复杂反射的是(? ) A.排尿反射? B.眨眼反射? C.膝跳反射? D.听到铃声进教室27.图中C所指之处被受损，发生抑制，叩击A处，该反射　　　　(是否)发生。 六、生活链接 ?小朋友在学校中学习算术和小狗在马戏团内学算术是一样的吗？为什么？ 七、巩固练习 完成练习册