天津市宁河区2018年八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施第二框加强宪法监督导学案（无答案）新人教版.docVIP

第二框《加强宪法监督》 学习目标： 1、明白权力行使需要接受监督的道理，知道监督包括立法机关的监督和公民的监督，理解监督权力行使的重要意义，自觉增强宪法意识。 2、正确认识监督的重要性，初步具有依法正确行使监督权的能力和参与政治生活的能力。 3、树立主人翁意识，关心国家大事，积极参与监督权力行使，领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 二、学习重点：监督权力行使；增强宪法意识。 三、学习难点：宪法与我们每个人息息相关；践行宪法。 四、课堂学习 导入：我国第二艘航空母舰下水，在国家安全方面给你带来哪些感想？ 自主学习（5-8分钟）阅读课本（24页至29页）时间要根据内容确定 1、___________需要接受监督。监督是权力正确行使的_____________，不接受监督的权力将导致______。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督_________行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 2、宪法规定，______________________行使监督宪法实施的职权。____________________有权解释宪法和法律；地方各级人大在__________________负有保证宪法和法律实施的职责。 3、全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强_____________工作。要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。要健全宪法解释程序机制，推进__________审查工作，加强备案审查制度和能力建设。对于各种违反宪法的行为，都必须予以________________。 4、加强宪法监督，既需要完备的_________，也需要人们增强________。 5、增强宪法意识，对国家_________来说尤为重要。设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度等，都是为了强化国家公职人员的________，让他们珍惜宪法授予的权力，努力自觉规范自己的行为。 6、宪法与我们每个人________，我们的一生都离不开宪法的______。我们要增强_________，热爱宪法，捍卫宪法。 7、________宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，而且要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法__________。同时，还应积极参与宪法________，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 8、我国宪法符合_________、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民________，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。 9、我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在_________上。 （三）活动体验（20分钟左右） 活动一：运用你的经验（教材第24页） 市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系？这说明了什么？ 活动二： 探究与分享（教材第25页） 本案中全国人大常委会行使了什么职权？ 活动三： 探究与分享（教材第26--27页） （1）请对照宪法文本，根据你的实际情况，填写空框中的内容。 （2）由此你能得出什么结论？ 活动四：教材第27页 探究与分享请试着创作表达学习宪法心得的作品。 活动五：探究与分享（教材第28页） 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出资真诚的信仰。______习近平请结合社会实际和生活感受谈谈你对这句话的理解。 活动六：探究与分享（教材第28页） 结合小华同学的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 五、总结归纳（3-5分钟） 1. 交流本节课收获（建议引领学生从知识情感理念能力习惯等不同角度来总结） 2. 课本上圈画标注知识要点，教师要不定时抽查 3. 教师出示思维导图 六、综合检测提升（5—10分钟） （一）单项选择题 1、小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题，他行使的权利是（　） A．自主选择权 B．知情权 C．监督权 D．受教育权 2、2017年2月山东省聊城市“两会”期间，我市创新性地邀请了12名青少年代表（即由市人大、市政协和团市委选拔组建的“青少年代表团”成员）旁听了开幕大会、工青妇青联组讨论和聊城市十三届政协一次会议闭幕大会。这在我市乃至全省是首次。此举（　 　） ①有利于青少年了解我国的基本政治制度这一当家作主的最高实现形式 ②有利于当地人民更好地参政议政，增强民主意识 ③为青少年关注国家发展，关心家乡建设提供了平台 ④可以帮助青少年了解、体验我国人大代表参政议政的各种议程。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3、广东省人大常委会举行首次宪法宣誓仪式，13位新任官员面对庄严的国旗，左手轻按宪法，右手高高举起，一字一句大声