天津市宁河区2018年七年级历史下册第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第18课统一多民族国家的巩固和发展学案（无答案）新人教版.docVIP

第18课 统一多民族国家的巩固和发展 一 识记﹒自主学习 1 学习目标： 1.了解清朝对全国加强统治的基本史实。? 2.知道清朝在统一多民族国家统一过程中加强对西藏、新疆、蒙古管辖的重要知识。? 3.掌握清朝疆域概况，知道清朝前期是幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。?? 学习重点：达赖、班禅和驻藏大臣以及平定大小和卓叛乱。 学习难点：如何理解统一多民族的国家的巩固。 2 梳理填空 清朝对全国的统治： 清朝在政治制度方面的措施是_________________________________， 在思想文化方面_______________________________________。? 2、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制? （1）明朝末年，侵占台湾的殖民者是________? （2）收复台湾的是__________，他从____ ___出发，把敌人包围在_________和_________两个孤立的据点中。_________年，被侵略者占据38年的台湾重新回到祖国怀抱。? （3）1683年，清军进攻台湾，台湾_______________? （4）1684年，清朝设置_____ ___，隶属___________， 设置的历史意义是_______________ ______________________。? （5）__________年，台湾正式建省，成为中国的一个_________。? 3、清廷对西藏地区的有效管辖? （1）顺治帝册封__________为___________________的封号；? （2）康熙帝册封__________为___________________的封号；? （3）1727年，雍正帝在西藏设置______________，监督西藏地方事务。? （4）1793年，清朝颁布______________________，规范了西藏地区行政体制和法规。? （5）乾隆帝时，英国殖民者遣使入藏，___________不为所动。? 4、巩固西北边疆? （1）康熙帝时，平定蒙古族准噶尔部_________________叛乱，稳定了________________? （2）乾隆帝时平定_______________，清朝设置_____________，管辖__________________的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置________________.? 5、清朝的疆域： 西跨__________，西北至______________，北接____________，?西南达_____________，东北至________________，东临____________，?东南到____________，南至_________。 二 探究﹒合作释疑 用史实证明台湾自古就是中国领土。 ????? 清朝是怎样加强对边疆地区的管辖的？ 三 点拨﹒教师精讲 四 训练﹒达标检测 1、“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷夷，一代英雄”。这幅对联赞颂的民族英雄是（???）? A、戚继光????B、郑成功??????C、林则徐??????D、邓世昌? 2、清朝时期，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏的是（???）? A、西域都护?????B、军机处?????C、驻藏大臣????D、伊犁将军? 3、清朝前期统治者为加强对西北边疆的管理，设置了（???）? A、驻藏大臣????B、台湾府???C、伊犁将军???D、乌里雅苏台将军? 4、下列战争发生于乾隆帝时期的是（???）? A、靖难之役?? B、收复台湾? C、雅克萨之战???D、平定大小和卓叛乱? 5、下列事件发生的顺序是（ ??） ①册封五世班禅?②册封五世达赖?③设驻藏大臣?④设伊犁将军? A.②①③④??B.③④②①???C.①③④②????D.④③②①? 6、先后册封西藏佛教首领为“达赖班禅”和“班禅额尔德尼”的皇帝是（???）? A.努尔哈赤和皇太极 B.顺治帝和康熙帝 ?C.康熙帝和乾隆帝? D.嘉庆帝和道光帝? 7、台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……? （1）材料中的“贵国”指的是哪一个国家？它是何时踞台湾的？? ? （2）“余”指的是哪一位历史人物？应如何评价他？?? （3）台湾地何时归我的？此事件有什么历史意义？??? ? 8、清朝前期采取了哪些维护统一多民族国家的措施？? 五 知识梳理（归纳小结） 师生共同小结,自做知识框架。 六 学习后记（学生） 教学反思（教师） 你的收获 你遇到的问题与不足 你的解决方法与措施