广东省佛山市高明区2018年七年级数学上册第三章整式及其加减3.4整式的加减学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

3.4整式的加减（一） 班别： 姓名： 学号： 学习目标： 1、理解同类项，能根据合并同类项法则进行同类项的合并； 2、会化简代数式再求值。 学习过程： 一、课前预习（阅读课本第90页~第91页思考下列问题） 1、图3—8的长方形由两个小长方形组成，求这个长方形是面积。 （1）这个长方形是面积是或，于是有，对不对？ （2）式子和正确吗？ 2、（1）同类项的定义：所含 相同，并且相同字母的 也相同的项，叫做 （2）把同类项合并成一项叫做 。 合并同类项时，把同类项的 相加， 和 不变。 3、在①与，②与，③与，④与，⑤与，⑥与中，是同类项的是 二、课堂学习 （一）知识目标：合并同类项 例1、根据乘法分配律合并同类项： （1） （2） （3） （4） 步骤：①分类；②合并。 巩固练习： 1、合并同类项： （1） （2） （3） （4） 2、下列各题的结果是否正确？指出错误的地方。 （1） （2） （3） （4） （二）知识目标：求代数式的值 例2、求代数式的值，其中． 巩固练习： 1、求代数式的值： （1），其中； （2），其中． 三、课堂小结 1、什么是同类项，你会合并同类项吗？ 2、你还有什么不明白的地方？ 四、课后作业 A类 1、合并同类项： （1） （2） （3） （4） 2、求代数式的值： （1），其中； （2），其中； （3），其中． B类 3、填空： （1）一个长方形的宽为，长比宽的2倍多，这个长方形的周长为 ； （2）三个连续的整数中，是最小的一个，这三个数的和为 ； （3）某公园的成人票价每张是20元，儿童票价每张是8元。甲旅行团有名成人和名儿童；乙旅行团的成人数是甲旅行团的2倍，儿童数是甲旅行团的。两个旅行团的门票费用总和为 元。 4、某种T形零件尺寸如图所示。 （1）你能表示出AB的长度吗？ （2）阴影部分的周长是多少？ （3）阴影部分的面积是多少？ 5、请写出3个的同类项 3.4整式的加减（二） 班别： 姓名： 学号： 学习目标： 1、了解去括号法则，能进行去括号运算； 2、提高学生归纳能力。 学习过程： 一、课前预习（阅读课本第93页~第94页思考下列问题） 1、阅读课本93页用火柴棒搭正方形可知，小明做法需要根，小颖做法需要根，小刚做法需要根，这三个代数式相等吗？请化简计算。 （1）小明： （2）小颖： （3）小刚： 2、思考：去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？ 结论： （1）括号前是“＋”号，把 和它前面的“ ”号去掉后，原括号里各项的符号都 ； （2）括号前是“－”号，把 和它前面的“ ”号去掉后，原括号里各项的符号都要 。 3、判断下列去括号是否正确？ （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ） 二、课堂学习 （一）知识目标：去括号运算 例1、化简下列各式： （1） （2） 化简步骤：①乘系数，②去括号，③合并同类项。 巩固练习： 1、化简下列各式： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 2、下列各式一定成立吗？ （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ） 三、课堂小结 1、你理解去括号的法则了吗？ 2、在去括号运算中，你经常在什么地方出错？ 四、课后作业 A类 1、化简下列各式： （1） （2） （3）