2017-2018届高中物理 第三章 相互作用 2 弹力检测 新人教版必修1.docVIP

第三章 相互作用 2 弹力 A级　抓基础 杂技演员有高超的技术如图所示能轻松地顶住从高处落下的坛子关于他顶坛时头顶受到的压力产生的直接原因(　　) A．坛的形变头的形变C．物体受到的重力人受到的重力解析：弹力的产生是因为相互接触的物体之间挤压发生弹性形变而产生的头顶受到的压力是因为坛子发生形变在恢复原状时对头顶产生了一个压力的作用．答案：如图所示的四个图中、N两方形木块处于静止状态它们相互之间一定没有弹力作用的是(　　) 解析：选项中N与M间虽接触但不存在相互挤压故中M、N之间一定不存在弹力．答案：如图所示天花板上悬挂着一劲度系数为k的轻弹簧弹簧下端拴一个质量为m的小球．小球处于静止状态时(弹簧的形变在弹性限度内)轻弹簧的伸长等于(　　) A．mg　　　　　　　． D. 解析：小球静止时弹簧的弹力等于mg＝kx故弹簧的伸长x＝正确．答案：(多选)如图所示一倾角为45的斜面固定于竖直光滑墙上为使一光滑的铁球静止需加一水平力F且F通过球心则下列说法正确的是(　　) A．球一定受墙的弹力且水平向左球可能受墙的弹力且水平向左球可以受斜面的弹力且垂直斜面向上球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上解析：若没有竖直墙球在水平力F和斜面共同作用下也可能处于静止状态即球有可能不受墙的弹力若有弹力则该弹力方向垂直竖直墙水平向左错对；若无斜面球一定不会保持静止即球一定受到斜面的弹力该弹力方向垂直斜面向上错对．答案：探究弹力和弹簧伸长量的关系时在弹性限度内悬挂15 重物时弹簧长度为0.16 m悬挂20 N重物时弹簧长度为0.18 m则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为(　　)＝0.02 ＝500 ＝0.10 ＝500 ＝0.02 ＝250 ＝0.10 ＝250 解析：根据胡克定律得F＝k(L－L)， F2＝(L2－L)，代入数据联立解得＝0.10 ＝250 正确．答案：体育课上一学生将足球踢向墙壁如图所示下列关于足球与墙壁作用时墙壁给足球的弹力方向的说法正确的是(　　) A．沿v的方向沿v的方向先沿v的方向后沿v的方向沿垂直于墙壁斜向左上方的方向解析：足球与墙壁的作用是球面与平面的相互作用足球所受弹力方向垂直于墙壁指向D正确．答案：级　提能力如图所示一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上杆的另一端固定一个质量为m＝0.2 的小球小球处于静止状态弹性杆对小球的弹力为(g取10 )(　　) A．大小为2 方向平行于斜面向上大小为1 方向平行于斜面向上大小为2 N方向垂直于斜面向上大小为2 方向竖直向上解析：球受重力G和弹力F由二力平衡条件可知杆对球的弹力方向与重力方向相反竖直向上大小为F＝＝＝2 故正确．答案：一根轻质弹簧一端固定用大小为F的力压弹簧的另一端平衡时长度为l；改用大小为F的力拉弹簧平衡时长度为l弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内该弹簧的劲度系数为(　　) B. C. D. 解析：由胡克定律F＝kx得式中x为形变量设弹簧原长为l则有F＝k(l－l)，F2＝k(l－l)，联立方程组可以解得k＝所以项正确．答案：(多选)某人用来锻炼身体的拉力器并列装有三根相同的弹簧每根弹簧的自然长度都是40 一次锻炼时他用600 的力把弹簧拉长至1.4 如图所示则(　　) A．人的每只300 N B．每根弹簧产生的弹力为200 每根弹簧的劲度系数为200 每根弹簧的劲度系数为600 解析：由题某人用600 的力根据力的作用是相互的人的每只手受到拉力器的拉力为600 故错误；由于三根弹簧并联每根弹簧受到的拉力相等拉力之和等于600 则每根弹簧产生的弹力均为200 故正确；每根弹簧的伸长长度为x＝1.4 －0.4 ＝1.0 弹力F＝200 则由胡克定律F＝kx得劲度系数k＝＝＝故正确；错误；故选答案：(多选)如图所示物体A靠在竖直墙面上在力F作用下、B两个物体都保持静止状态．则关于A、B两个物体间及A与墙面间弹力的说法正确的是(　　) A．A、B两个物体间只是接触没有弹力、B两个物体间不仅接触一定有弹力的作用物体A与墙面间只是接触没有弹力物体A与墙面之间不仅接触一定有弹力的作用解析：利用假设法判断弹力是否存在．首先以物体A为研究对象假设没有物体B将其支撑即如果将物体B拿走容易想到物体A会落下不能保持现在的静止状态由此可判断A、B两个物体间不仅接触一定有弹力的作用；A、B整体分析与墙只是接触没有弹力．故正确答案为答案：如图所示两木块的质量分别m和m两轻质弹簧的劲度系数分别为k和k上面的木块压在上面的弹簧上(但不拴接)整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块直到它刚离开上面弹簧．在这个过程中下面的木块移动的距离为(　　) A. B. C. D. 解析：未提木块之前弹簧k上弹力为(m＋m)g，弹簧k压缩量为x＝；当上面的木块被提离弹簧时弹簧k上弹力为m弹