河北省石家庄市2018年八年级物理下册8.1牛顿第一定律学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

牛顿第一定律 学习目标： 1．通过探究实验了解阻力对物体运动的影响。2、能通过实验推理得出牛顿第一定律． 3、．理解牛顿第一定律并能用于分析实验现象． 一 探究阻力对物体运动的影响： （1）研究的方法是　 　 法。 （2）该实验是通过改变　　 从而改变阻力的大小。该实验需要控制不变的因素是：小车在水平面上运动时应具有相同的　 　　，采用的办法是：让小车在 　高度由静止滑下。 （3）实验中需要观察的现象是，小车在阻力大小不同的表面上运动的　　 　。 学以致用1如图为某同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置．实验中该同学在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端分别用不同的力推了一下小车，观察在不同表面上运动的距离如图所示．从而得出力和运动的关系．（1）该同学在实验操作中有一处明显的错误是：______ ．（）更正错误后进行实验，从实验中可观察到，学以致用1．关于力和运动，下列说法正确的是( ) A．物体只要运动必须有力的作用 B．如果物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用 ．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定改变D．没有力的作用，运动的物体就会慢慢停下来1．水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，当他离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（　　） A．沿竖直方向下B．沿水平方向向右作匀速直线运动C．作曲线运动D．无法确定运动情况 2．下列说法正确的是（　　） A．牛顿第一定律在任何条件下都是成立的 B．伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础 C．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它运动的原因 D．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于木块惯性逐渐减小的原因 3．如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离．下列说法正确的是（　　） A．两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放B．第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布 C．两次实验中运动的小车都会停下来，说明力能够改变物体的运动状态 D．从实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离变小 4．如图小球从斜面自由滑下，运动到O点时，所有外力都消失，小球的运动路径是（　　） A．沿OA运动 B．沿OB运动 C．沿OC运动 D．沿OD运动 ①②③④都是实验事实 C．①②是实验事实，③④是实验推论 D．①②③是实验事实，④是实验推论 （2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是________________，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越　___　 ． （）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将＿＿＿＿＿＿（2017?徐州二模）小丽同学通过探究学习，思考了﹣个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（　　） A．保持静止状态 B．继续来回摆动C．做匀速直线运动 D．做匀速圆周运动 1.牛顿第一定律的内容是：___________________________________________________ 。 2.对牛顿第一定律的解释：①牛顿第一定律的适用范围是:______________ ②牛顿第一定律的成立条件是:_________________； ③保持的状态是:_____ ___或__________________； ④牛顿第一定律说明了________维持物体运动的原因；⑤牛顿第一定律______（填“能”或“不能”）用实验直接验证，它是通过分析实验事实、进一步推理得出的。 1.从实验可以看出，平面越光滑,小车运动的距离越_____,这说明小车受到的阻力越_____,速度减小的越______