经典课件七年级生物神经调节的基本方式.pptVIP

归纳反射弧的组成 作业：完成助学 76---79页 要求： 书写工整、字迹清晰、态度端正、 认真！按时完成！ 做完后，做报告册（做到23页）！ 人类除了对具体信号（如食物的气味、形状、颜色）发生反应外，还能对具体信号抽象出来的语言和文字发生反应。 能够对语言、文字的刺激建立条件反射，是人类特有的反射。 判断下列反射的类型 一着被蛇咬十年怕井绳 吃梅止渴 望梅止渴 谈梅止渴 画饼充饥 婴儿吮吸 眨眼反射 鹦鹉学舌 小狗做算术 蚊子叮咬时用手拍打 眼睛遇到强光会闭眼 切洋葱时流眼泪 听故事感动的流泪 神经调节的基本方式 1 、神经调节基本方式是什么？（反射） 2 、什么是反射？ 指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性反应）。 3 、反射有那几种类型？ 非条件反射：动物生下来就有的，通过遗传而获得的先天性反射。 如：缩手反射、眨眼反射、吮吸反射、排便反射、排尿反射等。 条件反射：动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射。 如：望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥 4、反射活动的结构基础是什么？(反射弧) 5．判断下列活动分别属于什么反射？ （1）小孩子第一次打针，针刺入皮肤就哇哇大哭 （2）以后每次看到穿大白褂的人就哭 （3）再大一点，听到医生来了就哭 请做课后题 1、（1）立刻缩回，效应器是与缩手相关的肌肉。 （2）逃避不良刺激，避免受到伤害。 （3）x是传出神经受伤，将不能缩手，能感到疼。 2、（1）属于非条件反射 （2）形成了见“羊肉就呕吐”的条件反射。 3、吃梅是非条件反射，看梅、谈梅是条件反射。 作业：完成助学 80---82页 要求： 书写工整、字迹清晰、态度端正、 认真！按时完成！ 做完后，做报告册（做到23页）！ ?? 人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。 意义: 总结： 这节课学到了哪些知识？ 一、填空 1、神经调节的基本方式是 ，它是指人体通过 对外界或内部的各种 产生的 的反应。 2、有些反射式简单的、人生来就有的，例如_______、__________，有些反射是人通过长期生活经验的积累，形成复杂的反射，例如_______、_________。 反射 神经系统 刺激 有规律 膝跳反射 缩手反射 表演节目 讲故事 右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称: 1 是指___________ 2是指____________ 3是指____________ 4是指____________ 5是指___________ 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 3、下列现象中，属于人类所特有的反射是（ ）A、吃梅子时，唾液腺分泌唾液 B、看到梅子时，唾液腺分泌唾液 C、听“梅子”时，唾液腺分泌唾液 D、人的手遇到火时会突然回缩 C 4、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（ ） A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B、学生听见铃声，跑进教室 C、司机看见红灯，停止前进 D、风沙吹进眼里，出现流泪现象 D 非条件反射 条件反射 条件反射 膝跳反射的反射弧示意图 只有感觉无效应 运动神经末稍和它所支配的肌肉和腺体 效应器 反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证反射弧结构的完整性 联系 只有感觉无效应 运动神经元 传出神经 既无感觉也无效应 调节某一功能的神经元群 神经中枢 既无感觉也无效应 感觉神经元 传入神经 既无感觉也无效应 神经组织末梢的特殊结构 感受器 结构破坏对功能的影响 结构特点 反射弧结构 神经细胞之间兴奋的传递 反射的概念。 反射弧的结构： 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 选择 1、下列叙述中不属于反射的是（ ） A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了，迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激 2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（ ） A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、小腿